2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第11讲细胞的增殖新人教版.doc

第11讲　细胞的增殖 　　 　　　　　　 　 　　　　　1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 (　　)　　　　　　B　　　C　　　　　D图K11-1下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是(　　)只有真核细胞增殖才会有DNA的复制细胞增殖过程中都要形成纺锤体细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达有丝分裂过程中不会发生变异细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达，请在图中指出“START”基因起作用的时期(　　) 图K11-22012·济南调研在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是(　　)染色体、细胞壁、纺锤体细胞壁、细胞膜、核C. 染色体、赤道板、细胞膜染色体、纺锤体、赤道板如图K11-3为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是(　　) 图K11-3该实验的目的是观察细胞的有丝分裂该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色步骤在临时装片上再加一块载玻片的目换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞 6．2012·揭阳三模如图K11-4所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是(　　) 图K11-4细胞周期时长为14小时染色体数量倍增发生在Ⅰ段段可以看到圆柱状或杆状的染色体基因突变最可能发生于Ⅲ段果蝇的体细胞中含有8条染色体。现有一果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被标记。如果把该细胞放在不含的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体(　　)第1次 B．第2次 第3次 D．第4次图K11-5中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是(　　)　　　　图1　　　图2　　　　　图3 图4图K11-5图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞的分裂时期是后期有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c可对应图3中的A→B段2012·杭州模拟图K11-6是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中错误的是(　　)[ 图K11-62012·太原调研细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是(　　)　　　　　　　①　　图K11-7图①对应在图②中的BC段此细胞正常分裂产生AB染色体组成细胞的概率是0 图①时期核糖体活动旺盛图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关图K11-8是细胞有丝分裂示意图，据图回答：　A　　　　　 B　　　图1　　　　　　　　　　图2图K11-8(1)图1中的A图表示的是____________细胞进行有丝分裂的________期。此期细胞中有DNA分子________个。(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？________。 该生物的正常体细胞中有染色体________条。(3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是________。(4)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是________。请回答下列有关实验的问题：(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行________________等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是____________________________。当由低倍镜换成高________和______________。 (2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室()内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证______________________________________。(3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片____________________。乙看不清细胞的原因是____________________。丙操作上的错误是________________________________________________________________________。(4)植物细胞有__________________________。实验方法：破坏纺锤丝。方法步骤：培养洋葱根尖。切取根尖2～3 mm，并对它们进行解离、漂