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高考志愿填报系统指导报告 考问报告编号：SN-1448431728273 王雪峰高考志愿填报指导报告 ——让升学更简单 （第一批 ） 姓名： 王雪峰 省份： 上海 学校： 光明中学 年级： 高三 科类： 理科 预估分数： 595 意向专业： 计算机类,交通运输类,仪器类,食品科学与工程类,电子信息类,农业工程类,环境科学与工程类,林业工程类, 自动化类,电气类 测评时间： 2015-11-25 14:08:48 目　　录 一、志愿填报常识 问答 ···································· 2 二、报告阅读与志愿选报简明指南 ······························· 3 三、报告原理说明 ······································ 4 四、注意事项 ········································ 6 五、院校录取可能性分析 ··································· 六、专业录取可能性分析 ··································· 结束语 ··········································· 高考志愿指导专家 1/21 高考志愿填报系统指导报告 一、志愿填报常识问答 1) 什么是省控线？ 即批次录取控制分数线，又称批次线。是根据各省(直辖市、自治区)考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确 定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。省控线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，一般只有投 档总分达到或超过省控线的考生 (通常称 “上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。 2) 什么是位次？ 位次是以省为单位，将所有同科类 （文/理科）考生成绩从高到低排列而得到的名次。分数最高的考生位次为1。 3) 什么是分差 (线差)？ 指考生的考分与某批次省控线之差。 4) 什么是录取难度系数和录取系数？ 录取难度系数是由教育部考试中心国家教育考试监考小组成员、原陕西省考试管理中心副主任、副巡视员徐道仓老师 提出的一套高考选报志愿的理论，又分为院校录取难度系数和专业录取难度系数。录取难度系数越高的，该院校或专业的 录取难度就越大。 “高考升学通”相关数据计算公式如下： 院校录取难度系数 （安全线）＝ 院校录取安全线 ÷ 批次录取控制分数线 院校录取难度系数 （门槛线）＝ 院校录取门槛线 ÷ 批次录取控制分数线 专业录取难度系数 （安全线）＝ 院校某专业录取安全线 ÷ 批次录取控制分数线 专业录取难度系数 （门槛线）＝ 院校某专业录取门槛线 ÷ 批次录取控制分数线 录取系数是针对考生而言的。录取系数越高，理论上录取的可能性就越大。 录取系数 ＝ 考生分数 ÷ 批次录取控制分数线 （“安全线”和 “门槛线”的详细说明见 “五.报告原理说明”。） 5) 利用绝对分数、位次、分差和录取 (难度)系数参考往年录取分数线 有什么优劣？ 【绝对分数】由于各次考试的试卷难易度不同，如果简单地以考生分数与各院校、专业往年录取分数进行对比是不科 学的。 【位次】绝大多数考生无法了解 自己的位次情况；而且由于各省数据公布的差异，绝大多数考生也无法了解往年真实 的考生位次情况，一旦利用了不够精确的位次信息进行选报参考，可能会适得其反，所以位次的实际意义不大； 【分差】分差相比位次较为模糊，但简单易行，是比较常用的方法，但是一旦高考总分或省控线有较大变化，分差可 能就需