b北师大版八年级上册第24课国民党政权的崩溃教学设计.docVIP

八年级上册第24课国民党政权的崩溃教学设计 【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。 【参考答案】 第24课 国民党政权的崩溃 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 1.掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和国民党政权的覆灭； 2.分析说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！) 请同学们逐目阅读教材内容,分步回答下列问题： 1.三大战役是人民解放军与国民党军队展开的主力大决战，填下表： 战役名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役 开始时间 1948、9 1948、11 1948年12月 领导人 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 略 作战地区 东北 以徐州为中心的中原地区 华北 战略战术 关门打狗 略 先打两头，后取中间 重要战事 攻克锦州，封闭了国民党军进出东北的大门。 歼敌地点有碾庄、双堆集、陈官庄。 1949年1月，傅作义率军接受和平改编，北平 得到和平解放。 辉煌战果 解放东北全境。 歼敌47万。解放军取得数量上的优势。 解放了长江中下游以北的地区。 歼敌55万，为渡江战役奠定了基础。 歼灭和改编国民党军52万人，基本解放华北全境。 重大意义 三大战役共消灭国民党军队150多万人，基本歼灭了国民党军队的主力，大大加速了解放战争在全国胜利的进程。 【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！) 提示：以下几个题目可以先让学生讨论，或者老师提示着让学生讨论，学生能说几条算几条。不要直接给学生答案。 1.解放军同国民党军的战略决战为什么首先在东北战场展开？ 请参考下面几句话： 在东北战场解放军兵力占优，是全国五大战场兵力超过国民党军队的唯一战场；东北敌军孤立分散，所占地区狭小，补给困难，或战或守战略意图未定；人民解放军在东北建立了广阔的根据地，支援战争的物质力量雄厚中共中央出于新中国定都北平的想法，非常希望和平解放北平。北平具有不可替代的历史文化价值。辽、金、元、明、清五个朝代相继在这里建都，留下了故宫、北海、天坛等珍贵文物古迹。北平还拥有北京大学、清华大学、燕京大学等一流的高等学府，汇集了一大批全国闻名的专家学者　　在和平解放北平的问题上，天津之战起了决定作用。天津之战是平津战役的最后一战，东北野战军只用了29小时就攻占了城防号称固若金汤的天津，致使北平无险可守，傅作义陷入困境。为使文化古都完整无损地回到人民手中，中共中央华北局指示北平地下党，要大胆利用各种关系，尤其是动员傅的亲信和亲属直接去做傅作义的工作。地下党将傅作义的长女、地下党员傅冬菊调来北平做傅作义的工作，还约见了傅作义的老师和智囊刘厚同及傅作义的结拜兄弟、华北“剿总”副司令邓宝珊，请他们劝说傅作义走和平道路。A．从国民党方面说： 政治孤立、失去民心。 经济崩溃、物价暴涨。 军队厌战、士气低落。 贪官横行、统治腐败。 美援断绝、蒋桂分裂。 B．从共产党方面说： 有马克思主义毛泽东思想的指导，走经过新民主主义向社会主义发展的道路。 有广大工农群众的支持。 有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。 组成了一个广泛的统一战线，团结了一切可以团结的力量，共同奋斗。 本课讲述了哪些战役？这些战役有什么意义？ 三大战役加渡江战役。三大战役的意义见上面的表格。渡江战役意义：解放南京，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。 【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！) 1.（2010·山东聊城）右边是某同学在探究性学习中使用的一幅图片。据图片内容判断，该同学的探究题目应是（ ） A．人民解放军转入战略进攻 B．北平和平解放 C．国民党军队主力基本被消灭 D．国民党政权垮台 2.（2010·浙江嘉兴）历史事件的发生往往是多种因素综合 作用的结果。解放战争最终取得胜利的因素有（ ） ①精良的武器装备 ②中国共产党的正确领导 ③丰富的物资供应 ④人民群众的大力支持 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3.（2010·山东日照）根据以下表格提供的信息判断，这应该是哪一次战役？（ ） 开始时间 指挥者 结果 1948年9月 林彪、罗荣桓 解放东北全境 A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役 4.（2010·山东菏泽）下列影视资料中不属于人民解放战争时期的是（ ） A．《渡江侦察记》 B.《血战台儿庄》 C.《挺进大别山》 D.《大决战》 5.（2010·江苏南京）南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。初二某班开展