人教小学语文四级上册第四课《火烧云》.ppt

阅读思考： 1.找出课文中表示颜色的词，用“﹏﹏” 画出来。 2.火烧云有什么变化，找一找，用 “___”画出来。 火烧云 喂猪 笑盈盈 百合色 茄子紫 跪着 凶 猛 庙门 蹲着 镇静 必须 揉揉 檀色 恍恍惚惚　　　一模一样 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 火烧云的颜色变化： 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 按课文内容填空。 这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）， 一会（ ）。 （ ）、（ ）、（ ），这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这段话是写火烧云（ ）的变化极多。 火烧云的形状变化： 一匹马两三秒钟，变模糊了 凶猛的大狗和好几条小狗，不见了 石头狮子威武，镇静地蹲 着，一转眼，找不着了 一会儿，天空出现一匹马，马头（ ），马尾（ ）。马是（ ）的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿（ ）了，脖子也（ ）了，尾巴（ ）了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变（ ）了。 这段话是写火烧云（ ）的变化。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 * * * * 单击页面即可演示 火烧云是怎样形成的？ 清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。 火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系，我们看到早晚的太阳发红，其它时间的太阳白黄刺眼，实际上太阳光既不是白色的，也不是红色的，而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。 火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。 檀 檀木 tán 盈 笑盈盈 yíng 凶 凶恶 xiōng 庙 寺庙 miào 惚 恍恍惚惚 hū tán měnɡ róu mú hū yínɡ miào xiōnɡ 我会读 课文共7个自然段，可分为三段： 第一段（第一自然段）：讲霞光照到地上的情景 第二段（第2---6自然段）：讲火烧云颜色和形状的变化。 第三段（第7自然段）：讲火烧云下去时的情景。 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 思考：1、文中的火烧云是什么时候的？找出相关语句。 2 火烧云上来时，什么发生了变化？是哪位神奇的魔术师使它发生了变化呢？画出有关句子并读一读。 小组讨论：这里用“烧”字好吗？把它换成红如何？ 体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快、在动。 烧 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 这句话运用了排比句式。 你能试着用排比句式说一句话吗？ 课文欣赏 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 茄子紫 梨黄 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 变化多 练 习 谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？ 五颜六色、 五光十色、 绚丽多彩…… 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 颜色 练 习 颜色 结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？ 葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。 好处：生动形象、引起人们的联想 照样子，说说描写色彩的词语。 红彤彤： 葡萄灰： 百合色： 半紫半黄： 练 习 金灿灿 白花花 绿油油 黄澄澄 梨黄 桃红 茄子紫 牛奶白 橙色 玫瑰色 兰色 橘色 半红半绿 半灰半百合色