毕业设计(论文)秋瑾故居生平事迹陈列方案.doc

漫云女子不英雄 ——秋瑾生平事迹陈列内容方案 株洲大雅文物产业有限公司 2015年1月 目 录 一、陈列指导思想 二、陈列原则和要求 三、前言 四、第一部分：秋家有女初长 第一组 少年立志 秋瑾家世 二） 幼时教习 三） 侠义初显 第二组 随父入湘 游历长沙 二） 随父赴任 第二部分：身在槐庭忧天下 第一组 嫁入王家 奉命成婚 槐庭生活 第二组 崇尚变法 内忧外患的祖国 接触湖湘新政 同情变法志士 第三组 向往革命 株洲民间反清运动 坚定反帝爱国意志 萌发民主革命思想 第三部分：只身东海挟春雷 第一组 东洋求学 第二组 投身革命 结交同志 组织演说会 生死明志 第四部分：闺装愿尔换吴钩 第一组 揭露黑暗 第二组 创办女报 第五部分：拼将十万头颅血 第一组 响应萍浏醴起义 第二组 策划光复军起义 第三组 英勇就义 第六部分：千秋万代铸侠名 第一组 前赴后继讨伐清廷 第二组 秋冢九迁 第三组 缅怀英烈  一、陈列指导思想 秋瑾是中华民族觉醒初期的一位先驱人物，她是一位先觉者，把自己的生命奉献给了反封建主义和争取民族解放的崇高事业。陈列运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，把人物放进晚清时期大的历史背景中去，放到人物所处的文化环境中去，力求准确生动地反映秋瑾的性格特征、情感内涵和生平业绩，突出展现她的革命精神、人格魅力和对后世的巨大影响，教育、激励人们为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗，争取早日实现中国梦。 二、陈列原则和要求 1、对史料运用坚持科学真实的原则。把握好与秋瑾有关的官方史料、民间史料及民间调查材料的准确性，与历史大背景有明显矛盾的史料、存在争议的史料、猎奇的史料和离奇的传说不用。 2、生平事迹内容坚持全面反映、重点突出的原则。全面反映秋瑾的一生，即以秋瑾生平活动为脉络，揭示秋瑾作为近代杰出的女革命家、中国妇女解放运动的先驱的丰功伟绩。重点突出她在湖南、在株洲的人生经历，包括秋瑾少年时代在湖南的所见、所感对人生成长的影响，包括她婚后在湖南、在湘潭、在株洲、在家庭中与社会、与友人、与百姓、与家人的种种联系，以及对她性格、情感、志向、行为产生的影响。 3、陈列中结合秋瑾的革命活动，用适当笔墨反映其作为富有才华的女诗人和演说家的特点。 4、处理好生平业绩陈列与故居复原陈列的关系，陈列内容分工适当，不重复，不累赘。两个陈列做到各自主题鲜明，又能互补。 5、高度重视陈列的思想性与艺术性的结合，在革命人物陈列的思想性准确把握的前提下，结合秋瑾特殊的家境和特殊的人生经历，力求有自己的陈列艺术风格。 序厅 塑：秋瑾像 表：秋瑾年谱 字：秋瑾代表性诗词 1、身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！ 2、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。 3、莫重男儿薄女儿, 平台诗句赐蛾眉。 吾侪得此添生色, 始信英雄亦有雌。 4、万里乘云去复来，只身东海挟春雷。忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 前 言 秋瑾是中国旧民主主义革命时期杰出的革命家，妇女解放运动的先驱者，著名的女诗人。1907年7月15日，英勇就义于浙江绍兴古轩亭口，时年30岁。 1893年，15岁的秋瑾随父亲赴湘任职而迁居湖南，辗转在长沙、常德、湘潭以及湘乡等地生活。这期间，她耳闻目睹了那个年代三湘大地上政权的腐朽与衰败，人民的苦难与抗争，并树立了胸怀天下的大志。1896年，秋瑾的父亲做主，将她嫁入湘潭王家，婚房即今天的株洲秋瑾故居（当时归湘潭县管辖）。在这里，秋瑾生儿育女，体察民间疾苦，坚持读书习武，结交仁人志士，并从这里走出去，远赴东洋求学，毅然参加革命，成就为一代豪杰，旷世女侠。在她短暂的一生中，为国家为民族进行了艰苦卓绝的革命斗争，最终献出了自己年轻而宝贵的生命。 第一部分 秋家有女初长成 说明：秋瑾，祖籍浙江绍兴，1877年11月15日（农历十月十一日）出生于福建省闽侯县。原名秋闺瑾，字璇卿，小名玉姑，别署鉴湖女侠。家中排行第二，父母视之为掌上明珠。秋瑾高祖到父亲世代为官，都具有官场上难得的耿介不阿、廉洁自好的品格，秋瑾也继承了秋家耿介的秉性，从小胸怀巾帼英雄救济天下的梦想。 第一组 少年立志 说明：秋瑾从小天资聪