走进信息时代MicrosoftPowerPoint演示文稿要点.ppt

五（3）班 感受信息传递方式的快速发展； 体会信息给我们的学习、生活带来的影响； 学习搜集和处理信息的方法； 利用获得的信息，写简单的研究报告。 综合性学习目标： 峰 fēng 庸 yōng 刊 kān 础 chǔ 署 shǔ 灼 zhuó 焚 fén 惕 tì 劫 jié 憧 chōng 憬 jǐng 奴 nú 阱 jǐng 逆 nì 认识生字： 上 古 结绳记事 结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结，用以记事。上古时期的中国及秘鲁印地安人皆有此习惯，即到近代，一些没有文字的民族，仍然采用结绳记事来传播信息。 狼烟 烽火传信 古代 我国春秋时期，就有用火光烽烟传递军事警报的记载。秦始皇以后，在万里长城上每隔十里筑一个烽火台，用干燥的狼粪做燃料，点燃之后，火光烟雾腾空，可把紧急警报传到很远的地方。这种传播信息的方法，在古代商人们的经商活动中也被广泛使用，在不同时期，都有夜行的商队、马帮“举火为号”的记载。 古代 驿差送信 赠 范 晔 〔晋〕陆凯 折花逢驿使， 寄与陇头人。 江南无所有， 聊赠一枝春。 邮递员送信 近代 电报、电话 现代 电脑 网络 当代 哇 ！！ 信息传递资料搜集 时代 信息传递的方式 评价 远古 口耳相传或借 助器物 信息传递速度慢、不精确 古代 靠驿差长途跋涉 信息传递速度慢、信息形式单一 近代 依靠交通工具的邮政系统 信息传递速度相对快一些，若距离远相对就慢且费用高 现代 电报、电话 速度快、信息形式单一 当代 计算机网络 传递的信息量大，信息多样化，传递速度极快，不受地域阻隔 资料分析： 从古到今，人类都在用不同的方式传递着信息。把这些传递信息的方式进行比较可以看出，人类传递信息的方式越来越先进、越来越快捷，信息传输量越来越大。当然，这些信息传递的方式都各有优点和缺点，人类追求高效率信息传递方式的步伐永不停歇。 案例： 家庭信息调查记录表 调查日期：2005年9越28日 调查人：502班 殷晨露 家庭成员 获得的信息 信息来源 爸爸 郊区有三百多户农户要求作房屋拆迁评估 亲自看到听到 全国人大举行《个税法》听证会 报刊和书籍 中国男排以 0 : 3 负于日本队 广播和电视 妈妈 天气预报：明天晴 广播和电视 星光街开了一家大型水果超市 亲自看到听到 杭州西湖边万人免费品茶 报刊和书籍 我 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂果 广播和电视 失去双臂的男孩制成飞机模型 报刊和书籍 一只北极熊来到杭州动物园 报刊和书籍 案例分析： 1、通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活都很有帮助。 2、从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。 3、我们家的信息主要来自广播、电视盒报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。 辩论一： 网络就是好 双刃剑 信息丰富、快捷 高速路 不出门，尽知天下事 小结：利用网络实现的现代信息传递对人们生活的影响很大，给人们的工作、生活带来了巨大的方便。例如：银行用网络实现了ATM机上存取款；邮局用网络快速汇款；医生用网络给远方的病人看病；观众在家中用网络观看演出……只要我们想得到，网络就能做到。 辩论二： 网络就是坏 双刃剑 沉迷于游戏无法自拔 作业马虎潦草 生活没有规律 小结：不健康网站、沉迷于网络游戏对青少年的危害很大，同学们要把握好自己，利用好网络资源而不要被它控制盒奴役。 《奇怪的东南风》 过程 侧重：了解问题的研究过程 记录信息→分析信息→请教别人→得出结论 《关于李姓的历史和现状的研究报告》 写法 侧重：了解研究报告的写法 问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论 搜集资料的方法比较 搜集资料的方法 优点 不足 实用范围 自己观察、记录 第一手资料，真实 费时多 可以直接观察的对象 调查、访问 比较真实可信 工作量大 小范围调查 从书籍报刊上摘录 材料集