广东省佛山市中大附中三水实验中学高中政治人教必修三《第二单元+文化传承与创新》课件.ppt

教学目标 1、复习第二单元内容，掌握知识点 自学任务 1、完成《南方新课堂》P64-68， 10分钟 * 第二单元 文化传承与创新zxxk 考点 1 文化的多样性与文化传播 1．世界文化多样性的表现z.x.x.k (1)世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族 文化是民族身份的重要标志。 (2)具体表现。 民族情感 ①民族节日：一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化 的集中展示，也是______________的集中表达。 ②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的 __________。对于展现世界文化的多样性具有独特作用。 2．世界文化与民族文化的关系 重要标志 民族 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 (2) 文化是________的，各民族都有自己的文化个性和特 征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。 3．尊重文化多样性的意义 (1)态度。 本民族文化 既要认同____________，又要尊重其他民族文化，相互借 鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣 进步。 (2)意义。 世界文化繁荣 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重 文化多样性是实现__________________的必然要求。 (3)原则。 各民族文化一律平等 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 ________________的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解 个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 4．文化传播的多种途径 商业贸易 教育 (1)__________、人口迁徙、__________。 (2)各种形式的活动。 5．现代文化传播手段的特点 (1)主要手段：__________。 大众传媒 ①大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等多种形式。 ②传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展 阶段。 (2)特点。 沟通 共享 依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇 集来自世界各地的信息，具有文化传递、________、________ 的强大功能。 6．推动文化交流的意义 (1)有利于推动____________走向世界。 中华文化 (2)有利于我国吸收各国优秀文明成果，促进中华文化的发 展。 【例 1】(2012 年广东学业水平考试)(单选Ⅰ)中华文化、 印度文化、伊斯兰文化、基督教文化各具特色，共同组成了多 姿多彩的世界文化，它们共同促进了世界文明的进步。这表明 ( ) ①文化是民族的，又是世界的 ②世界文化由不同民族与 国家的文化共同构成 ③文化多样性是人类文明进步的重要动 力 ④文化的多样性和各民族文化一律平等是矛盾的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [解析]A。解答本题可用排除法。承认世界文化的多样性、 尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则， 可见④说法错误。故选 A。 一、单项选择题 1．对文化遗产的认识正确的是( ) B ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 ②文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ③ ④文化遗产 文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 是人类共同的文化财富 A．①②③④ C．①③④ B．②③④ D．①②③ 2．尊重民族文化多样性的原因有( ) D ①民族文化高于世界文化 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③本民族文化与其他民族文化根本不同 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵 循( ) B A．继承和发展相结合的原则 B．各民族文化一律平等的原则 C．取其精华、去其糟粕的原则 D．弘扬主旋律、提倡多样化的原则 4．现代文化传播的主要手段是( ) D A．人际传播 C．人口迁徙 B．商业贸易活动 D．大众传媒 二、双项选择题 5．近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化 周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢 迎。这说明( ) BC A．中国文化已成为世界文化的主流 B．文化交流能促进中华文化走向世界 C．文化既是民族的，又是世界的 D．文化交流就是为了文化创新 z..x..x..k 考点 2 文化的继承与发展 1．传统文化的特点及其影响 (1)含义。 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 的、具有______________的文化。 相对稳定性 (2)内容。 ①传统习俗：是传统文化的基本形式之一。 ②传统建筑：是凝固的艺术