遵纪守法安全文明详解.ppt

第六题（选择题）：根据未成年人保护法的规定，国家、社 会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维 护自己的合法权益。 A 法律手段 B 强制手段 C 自力救济手段 答案：A 机电154班会 方案策划：王更 颜习朋 PPT策划：张超群 甘正良 素材查找人员：王嘉旻 钱玉胜 遵纪守法 遵纪守法的道德内涵就是指，遵纪守法从一个法律问题提升为一个社会道德问题，摆脱了法律制度层面的束缚，不再仅仅成为人们被强迫服从的要求，而转变为了人们发自内心肯定遵纪守法是高尚的行为，从而认为遵纪守法是人类理性选择的结果，使善和美的体现。 关于遵纪守法 我们要遵纪守法不但要做到八荣八耻，还要注意细节。要做到学法、懂法、守法。有效的树立和维护学校良好的学风和社会的稳定。 ??以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了什么是真善美、什么是假恶丑，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。在全社会确立和实践社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。--（英）拜伦 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。--（中）孟子 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。--（古希腊）亚里士多德 严以律己、宽以待人。不知法不足辩。无法纪则无正义。以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 作者： 刘备  遵纪守法并不代表迂腐 案例一： 　　张某家住上海近郊的一个城镇，那里治安长期良好。然而，光天白日下，张某的独生子在家遇害，家中财物也被抢劫一空。此事在群众中引起了极大轰动。 　　某天下午４时左右，张某儿子放学回家，登上４楼时，遇见一位陌生人。 　　 后话： 　　警方终于把凶犯缉拿归案，凶犯交代：那天，我在四楼准备撬门偷东西，忽听有脚声，我立刻藏起工具。一会儿，上来一个小孩，我灵机一动，就假装讨水喝—— “小朋友，帮帮忙，讨口水喝。”陌生人和颜悦色地说。曾经看过雷锋叔叔乐于助人的故事的张某儿子毫不思索地打开了门锁，让陌生人进了家门。就在他转身拿热水瓶时，灾难降临了—— 案例二： 　一天上午10时许，虹口区海南中学科技“小状元”、初二学生小徐家来了个不速之客。她短头发，瘦长个子，十六七岁模样，上身穿学生服，下身穿牛仔裤，声称自己是“青少年科技报记者”，从学校老师那里了解到小徐是市水仙花雕刻状元，特来府上采访，写一篇“人物专访”，拟在市科技节期间发稿见报…… 　　假记者要小徐取出科技作品和获奖证书，煞有介事地拿出照相机，拍了几张照片……接着，又要小徐打电话约几个同班同学下午接受“采访”。趁小徐打电话之隙，她迅速地把小徐的哥哥放在写字桌上的皮夹子偷走了，内有500多元钱和身份证、学生证、通讯录等物。假记者走后，小徐发现皮夹被窃，便按她留下的电话、地址寻找，结果发觉全是假的，便向派出所报了案。 怎样识别真假记者 出示记者证 真正的记者进行采访活动都遵循的一条规则：在没有被采访人的熟人介绍下，采访不认识的对象，必须主动出示记者证。退一步讲，即使不出示，也该随身携带，以备查看。 　　所以当陌生记者找你采访而不出示记者证时，可请他出示证件，也可以通过侧面了解的方法，查询身份。 注意：不管采取哪种识别方法，都必须文明有礼。 案例三： 　　中央某部有位50多岁的总工程师，政治上一贯可靠，技术十分专精，可是他的人事档案里却总有一条受“警告”处分的记载。原来，五十年代在某重点中学读书时，有一次他担任全校运动会的田径裁判。上午的竞赛项目全部结束后，运动员和观众开始撤离操场，他兴致勃勃地来到铅球场比赛场地，拣起一只铅球，逆向掷了出去。 恰巧一位同学走过这里，铅球从这位同学的头皮擦过，造成轻微脑震荡。虽然那位未来的总工程师当时也一贯品学兼优，但校纪无情，校长“挥泪斩马谡”，毅然给了他一个警告处分。这就是那份档案的来历。 案例四： 　　前几年，某市一所重点中学有位同样品学兼优的女同学，在进行背跃式跳高时，由于掌握要领不当，颈部严重受伤，不得不在以后几年中佩带“颈拖”才能上学听课。而另一位某市的女同学在做同一运动项目时，则因跌出垫子，抢救无效而丧失了年轻的生命。 上述案例表明： 严格遵守纪律 听清老师讲解，掌握要领和注意事项 活动前认真做好预备运动 没学过、有一定难度和危险性的项目必须有老师在场指导、保护 案例五： 　　某校初二年级学生孙平，把哥哥新买的一盘录音带借给了同班同学徐江，原讲好三天后归还，可一星期过去了，孙平催了又催，徐江却总是今天推明天，明天推后天，赖着不还。徐江也有说不出的苦，他酷爱流行歌曲，可爸爸、妈妈却不