作文1：我和书的故事详解.ppt

1、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错！我每 一天都要看书，书既是我形影不离的好朋友，又是我的一位好老师。 2、从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一 部分。 3、歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。” 在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向 盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。 4、 “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之 可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打 开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是 一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。 精彩结尾： 1、啊！读书真好，它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的 日常生活更加多姿多彩。 2、我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在 一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。 3、我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越 来越丰富…… 4、是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带 来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是 它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……　　　 ? 动笔实践 名人读书名言 读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 为中华之崛起而读书! （周恩来） 读书百遍，其义自见。 《三国志》 书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基 ） 书是全世界的营养品。 （莎士比亚） 合理安排时间，就等于节约时间。－－培根 放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 把活着的每一天看作生命的最后一天. －－海伦·凯勒 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。 时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。 读书名言 1、读万卷书，行万里路——刘彝 2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 4、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 5、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 6、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 7、一个人变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读——苏霍姆林斯基 1．读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） ????? 2．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） ????? 3．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） ????? 4．学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） ????? 5．立身以立学为先，立学以读书为本。──欧阳修 ????? 6．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。──李苦禅 ????? 7．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。──阮元 ????? 8．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮 ????? 9．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。──孙洙《唐诗三百首序》 ????? 10、书到用时方恨少，事非经过不知难。──陆游 （1）做好采访前的准备工作 （2）整理记录，按照采访顺序把采访经 过写清楚。 （1）先交代清楚辩论的主题，以及正反 方的论题和各自的情况，让读者看得清 楚，读得明白。 （2）点面结合，写出自己的看法。 ◆采访记录 ◆记一次辩论活动 例文 记一次精彩的辩论赛 昨天上午,五年级二班的教室里洋溢着紧张与凝重的气氛.只见刘老师神情严肃地站在讲台正中,讲台两边的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,因为一场辩论赛马上就要拉开帷幕了! 这次辩题是“开卷是否有益”.正方观点是“开卷有益”,而反方观点是“开卷未必有益”,正反双方辩手由同学们自由组成.刘老师一宣布“辩论赛现在开始!” 教室里就爆发出一阵热烈的掌声.这掌声似乎打破了教室里的凝重气氛.接着老师讲这次辩论赛的要求:“正反双方围绕自