苏教版小学科学三年级下册《了解土壤》之一详解.ppt

探究结果： 土壤中含有的非生命物质有 （1）空气 （2）水 （3）腐殖质 （4）矿物质颗粒 小结 空气： 植物根呼吸氧气的来源 水： 植物生长必要的条件 腐殖质： 提供养料 矿物质颗粒： 固定植物根系， 为植物生长提供养分 土壤中的非生命物质的作用： 土壤是由___________、________、____和_____组成的，这些成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的______。 矿物质颗粒 腐殖质 水 空气 结构 土壤主要是由___________构成的，___________________________就成为影响土壤结构最重要的因素。 矿物质颗粒 粗的矿物质颗粒叫做________ ； 细的矿物质颗粒叫做________； 介于两者之间的矿物质颗粒叫做________。 砂粒 黏粒 粉粒 三种矿物质颗粒的比例 土壤颗粒的大小 名称 直径/毫米 砂粒 2.0～0.02 粉粒 0.02～0.002 黏粒 0.002 人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类： 沙粒含量特别多的是沙土； 黏粒含量特别多的是黏土； 沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。 让我来感受 活动1：用手指去感知沙土和黏土，捻一捻，感受这两种土壤有什么明显的差异？ 沙土的颗粒感比较强，黏土的颗粒有一种细腻感。说明沙土中的颗粒大，空隙大，透气好；黏土颗粒小，空隙小，透气差。 活动二：将沙土和黏土和上相同量的水，握一握，看看哪一种土壤能够握成团？ 黏土比较容易握成团，说明黏土的黏性比沙土大，这就使黏土在保水性上要比沙土强，在透气性上比沙土弱。 不同土壤颗粒渗水能力一样吗？ 想一想 沙土 黏土 哪一个漏斗里装的是沙土？ 砂粒空隙 ，通气、渗水性能 ，但保水性能 。 黏粒空隙 ，通气、渗水性能 ，但保水性能 。 大 好 差 小 差 好 我们已经知道了沙土和黏土的特性，它们之所以有不同的特性，是由于土壤中所含矿物颗粒的比例不同造成的。那对于壤土这种沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的土壤，它又有哪些特性呢？ 土壤名称 性状 砂土类 土壤 疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。 黏土类 土壤 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。 壤土类 土壤 不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种。 ? 你认为哪种土壤更适合于植物的生长？ 最有利于植物生长的土壤是＿＿＿＿土壤，因为这种土壤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 壤土类 通气、透水，保水、保肥 思考 根据上述三种土壤的结构，你认为： 哪种土壤通气性能最强？ 哪种土壤透水性能最强？ 哪种土壤保水性能最强？ 哪种土壤通气性能最差？ 哪种土壤保水性能最差 ？ 砂土类 砂土类 砂土类 黏土类 黏土类 保水性和通气性都较好的是 ( ) A砂土类土壤 B黏土类土壤 C壤土类土壤 D不能确定 C 砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤 质地均匀 质地较粗 质地较细 保水性能最强 透水性能最强 通气性能最强 思考： 岩石在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。 拓展： 冰能裂石 小结： * 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群* 地球上的一切生命都依赖着覆盖地球表面的一层脆弱松散的泥土。没有它，生物就永远不会从海洋里爬上来；就不会有植物、农作物、森林、动物┉┉及人类。 * 有机物：通常把含碳化合物称为有机化合物，简称有机物。有机物加热通常易燃烧，生成二氧化碳和水等物质。 * * * 执教：杨直梭 你来猜： 土 壤 是 由 哪 些 成 分 组 成 的 呢 ？ 土壤生物 包括 动物 植物 微生物 细菌 真菌 放线菌 猜猜看： 土壤中有哪些非生命物质？ （1）空气？ （2）水？ （3）…… 如何证明你的猜测是正确的？ 土壤中的非生命物质： 实验1： 土壤中有空气吗？ 实验2： 土壤中有水吗？ 实验3： 土壤中是否含有腐殖质？ 讨论： 土壤中腐殖质的来源和作用？ 为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。 生物的排泄物和死亡的生物体。 来源： 作用： 实验4： 土壤中是否含有矿物质颗粒？ * 瑞安市东山中学　杨直梭 QQ好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群* 地球上的一切生命都依赖着覆盖地球表面的一