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人生寓言(zhouguoping).ppt

文学体裁的一种.以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物.主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说.西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》、《韩非子》等著作中。 《落难的王子》 是作者因亲身遭受一个厄运而作.作者的女儿刚出生不久便被诊断患有绝症,注定夭折.他们听到别人的叹息,说如果这样的厄运落到他们身上,他们可受不了.而作者回想以前看到别人遭受厄运时,也有同感.于是便虚构了这个寓言故事. 有关厄运的名言警句 灾祸是一个人的真正试金石 . 苦难磨练一些人,也毁灭另一些人. 烈火试真金,逆境试强者. 幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望. 交好运时要谨慎,遭厄运时要忍耐. 在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福. 厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人. * 人生寓言 (节选) 周国平 落难的王子 白兔与月亮 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。 寓言: 人生寓言 周国平 1945年出生,上海人。中国社会科学院研究员,出版各类著作20余种,几百万字。其中《人与永恒》《守望的距离》《妞妞:一个父亲的札记》《尼采:在世纪的转折点上》《迷者的悟》等产生了极大的反响,是当代最具号召力的学者、作家。 生字注音解释 慧心 嬉戏 风韵 慷慨 闲适 撤销 审美 金窖 得失之患 huì xīn xī xì fēngyùn kāngk?i xiánshì chèxiāo shěnměi jīn jiào déshīzhīhuàn 整体感知 1.这则寓言讲了一个什么故事? 2.白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化? 3.这则寓言给了我们一个什么启示? 1.复述故事。 2.白兔得到月亮前后心情有什么变化?为什么会产生变化? 前 后 因为 无忧无虑、心旷神怡、闲适 独具慧心 紧张不安、心痛如割、 险象迭生 得失之患 3.这则寓言的寓意是什么? 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。 从这篇寓言中你还获得哪些人生启示呢? 拥有也未必幸福、有得必有失、人应学会放弃。好与坏是辨证统一的、审美与功利不相融。 合作与探讨 1.白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么? 2.作者在文章的结尾为什么和人类联系在一起? 阅读了此文后,你发现问题了吗?小组合作交流一下,看看是否能够解决? 2. 1.白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么? 慧心未泯 弃月 — 2.作者在文章的结尾为什么和人类联系在一起? 目的是为了讽刺那些在财富面前贪婪的人。 人类 — 慧心已泯 1.给加点字注音。 风韵 禀告 窖 厄运 皎洁 泯 yùn bǐnɡ jiào è jiǎo mǐn 2.根据意思写出适合的词语。 (1)生怕失去个人利益的忧虑心情。 (2)突然发生。 (3)心境开阔,精神愉快。 (4)形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。 (得失之患) (突如其来) (心旷神怡) (多愁善感) 合作探讨 1这篇寓言说了什么故事? 2“天哪,太可怕了,这件事落在我头上,我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次,都是在什么情况下出现的?有什么意义? 3王子落难前后性格有什么不同?为什么会发生这样的变化? 4“我”在情节的发展中起什么用?然而,厄运也落到的“我”的头上,这一情节说明了什么? 5这篇寓言告诉我们一个什么道理? 6只有落难后才能战胜脆弱,这是一条定律吗? 1.复述故事。 2. “天哪!……”这句话在课文中反复出现了三次,都是在什么情况下?有什么意义? 1,王子对天灾人祸的消息而言。 2,“我”对王子落难而言。 3,“我”对自己遭厄运而言。是一个假设。 意义在于它在现实中的普遍性。最后一个“省略号”的作用是省略不需再讲了。又一次突出了它的普遍性。 3. 王子的变化 多愁善感 意志坚强 厄运 人生在世,不幸和灾难可能不期而至,我们要做好心理准备,与其担心受怕,不如勇敢面对。 4.“我”在情节的发展中起什么用?然而,厄运也落到的“我”的头上,这一情节说明了什么? 5.这则寓言告诉我们一个什么道理?

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