中考物理好题目讲解.ppt

（2013宁波）27．在实验课中，各小组做了如下实验：实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中。小科猜想该烧杯中的废液可能 有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁……，应该可以从中提取出铁和铜。经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。 则：固体C是 ，操作③的名称是 ，实验中所加的过量金属粉末是 。 ★直击中考好题目 （2013江北中考模拟）32．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余时间对废液进行了处理，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下： 请回答： (1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是___________▲____________； (2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式___________▲_______________； (3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是___________▲_____________。 ★直击中考好题目 （2013宁波）32．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡上标有“2．5V”字样。 (1)如图甲所示的实验电路中，尚缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (2)小科同学正确连接电路后进行实验，记录实验数据如 表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图 乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的 实验操作是 。小科补上了这一操作后，重新 实验并正确操作，他测得小灯泡的额定功率将 (填“大于”、“小于”或“等于”)0．65W。 ★直击中考好题目 新颖题 第一次出现浙江中考卷 ★直击中考好题目 (第16题图) （2011）16．如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力 F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（ ▲ ） A．F1小于F2 B．F1等于F2 C．F1大于F2 D．无法比较 答案：A ★直击中考好题目 （2014）20.“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（ ） A. h1＞h2 h2＞h3 B. h1＞h2 h2＜h3 C. h1＜h2 h2=h3 D. h1＜h2 h2＜h3 答案：B 四.预见初中生的定向思维答题的局限性 13．（2010）在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2．5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。下图是没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。 (2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是 ▲ (写出一种即可)。 (3)经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ▲ 端滑动。 (4)通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U - I，图像如上图。据此可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是 ▲ W(设电源电压保持不变)。 ★直击中考好题目 四.预见初中生的定向思维答题的局限性 （2009义乌）27、在一次实验中，反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气。某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用，为了除去废气中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他设计了甲、乙、丙三套装置，如图所示（瓶内为氢氧化钠溶液）。其中最合理的是▲ 。 ★直击中考好题目 丙 四.预见初中生的定向思维答题的局限性 （2011包头）.如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm，体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（ ） A、0 B、0.3N C、0.5N D、0.8N ★直击中考好题目 B 紧密接触可以有浮力 四.预见初中生的定向思维答题的局限性 （第九届浙江科学竞赛）17．如图所示，与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度滑上传送带。若传送带静止时，物块