氯、溴、碘及其化合物课时作业重点分析.doc

氯、溴、碘及其化合物课时作业一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．(2011年1月浙江五校第一次联考)21世纪是海洋世纪，海洋经济专属区的开发受到广泛重视，下列有关说法正确的是(　　) A．海水含镁，将金属钠放入海水中可以制取金属镁 B．利用潮汐能发电是将化学能转化为电能 C．从海水中提取溴的过程涉及氧化还原反应 D．海底多金属结核矿含有Fe、Mn、Co、B等金属 解析：硫与碳的还原性强弱应用其单质的性质进行比较，C项实验不能达到预期目的。 答案：C 2．生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是(　　) A．只要在室内放一盆水 B．向地势低的地方撤离 C．观察风向，顺风撤离 D．用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离 解析：氯气密度比空气大，故B、C错；Cl2在水中溶解度不大，故A错；Cl2易溶于碱性溶液，故D正确。 答案：D 3．下列关于氯的说法正确的是(　　) A．Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂 B．1735Cl、1737Cl为不同的核素，有不同的化学性质 C．实验室制备Cl2可用排饱和食盐水集气法收集 D．1.12 L Cl2含有1.7NA个质子(NA表示阿伏加德罗常数) 解析：A项，Cl2中的氯元素处于中间价态，所以在化学反应中既可以作氧化剂也可以作还原剂(例如Cl2与H2O反应)，故A项错误；B项，同位素的化学性质相同，物理性质不同；D项，没有说明在标准状况下。 答案：C 4．(2010年高考改编)下列离子方程式正确的是(　　) A．(江苏)漂白粉溶液在空气中失效： ClO－＋CO2＋H2O===HClO＋HCO3－ B．(江苏)用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气： MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O C．(广东)Fe(OH)3溶于氢碘酸： Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O D．(广东)向Na2S2O3溶液中通入足量氯气： S2O32－＋2Cl2＋3H2O===2SO32－＋4Cl－＋6H＋ 答案：B 5．(2011年泉州模拟)下列关于氯水的叙述不正确的是(　　) A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B．光照氯水有气泡放出，该气体是O2 C．氯水放置一段时间后颜色将变浅 D．新制氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色 答案：A 6．下列物质，能因强氧化性而使品红溶液褪色的是(　　) ①干燥的Cl2　②Na2O2　③NaClO　④活性炭　⑤HClO　⑥SO2 A．除①以外　　　　　　B．除③以外 C．①②③⑤ D．全部可以 答案：C 7．下列氯化物中，既能由金属与氯气反应得到，又能由金属与盐酸反应制得的是(　　) A．CuCl2 B．FeCl3 C．FeCl2 D．MgCl2 答案：D 8．将0.2 mol MnO2和50 mL 12 mol·L－1盐酸混合缓缓加热(不考虑HCl挥发)反应完全后余下的溶液中加入足量的AgNO3溶液，下列关于生成AgCl沉淀的物质的量的判断正确的是(　　) A．等于0.3 mol B．大于0.3 mol C．大于0.3 mol，小于0.6 mol D．以上结论都不正确 答案：C 9．某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。 下列说法不正确的是(　　) A．Ⅰ图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗 B．Ⅱ图中：量筒中发生了取代反应 C．Ⅲ图中：生成棕黄色的烟 D．Ⅳ图中：湿润的有色布条能褪色，将稀硫酸溶液滴入烧杯中，至溶液显酸性，结果有Cl2生成 答案：A 10．(2010年全国Ⅰ)一定条件下磷与干燥氯气反应，若0.25 g磷消耗掉314 mL氯气(标准状况)，则产物中PCl3与PCl5的物质的量之比接近于(　　) A．3∶1 B．5∶3 C．2∶3 D．1∶2 解析：根据反应方程式：2P＋3Cl2===2PCl3,2P＋5Cl2===2PCl5得出生成PCl3时n(P)∶n(Cl2)＝1∶1.5，生成PCl5时n(P)∶n(Cl2)＝1∶2.5，题目中n(P)∶n(Cl2)＝1∶1.75 方法一：“十字交叉法” 则PCl3与PCl5的物质的量之比为3∶1。 方法二：“三角法” 1．5x＋2.5(0.008－x)＝0.014　解得：x＝0.006 mol 所以，PCl3为0.006 mol，PCl5为0.002 mol，两者的物质的量之比为3∶1。 答案：A 二、非选择题(本题包括4小题，共50分) 11．(14分)某化学兴趣小组为了从海水中获得淡水，并从海水中提取溴及制取含溴化合物，设计了一系列工艺流程和实验。 (1)蒸馏法是人类最早使用的淡化海水的方法，技术和工艺比较完备，但由于使用大量燃煤，因此能耗多、排污量大。为克服