硬件检测维修与数据恢复规程_new重点解读.doc

2016年厦漳泉三市、泉州市职业学校技能大赛 “计算机检测维修与数据恢复”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：计算机检测维修与数据恢复 赛项组别：中职组 赛项?级别：泉州市赛 二、竞赛目的 本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以计算机组装维修及数据恢复技术为载体，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对计算机进行故障检测维修及数据恢复方面的能力，全面展现中职教育的发展水平，提高信息技术类中等应用型专门人才的培养质量。 本赛项将电子信息行业企业人才能力需求、计算机检测维修与数据恢复前沿技术融入比赛内容，以进一步深化校企合作，引导中等职业学校信息技术类专业开展计算机检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，增强信息技术类专业学生职业竞争力，提高就业水平。 三、竞赛内容 （一）竞赛任务 任务1.计算机主板及功能板的检测与维修（赛项比重50%）。 在规定的时间内，依据大赛组委会提供的技术文件（包括原理图及元器件资料等），完成指定台式计算机功能板的故障检测及维修,并填写检测与维修报告单。附：功能板清单 功能板型号 功能板名称 功能板型号 功能板名称 SOL-STM-PCSTART 开机电路 SOL-STM-PC CMOS CMOS电路 SOL-STM-PC RESET 复位电路 SOL-STM-PC CPUPS CPU供电 SOL-STM-PC INTFC I/O接口 SOL-STM-PC CLOCK 时钟信号 任务2.存储设备维修及数据恢复（赛项比重40%） 依据赛题给定的故障描述，对大赛组委会现场提供的存储设备（硬盘/U盘/SD卡等）进行检测维修，将设备中存储的操作系统安装文件、应用程序安装文件及指定标识文件资料恢复出来，并填写存储设备维修及数据恢复报告单。 （二）维修竞速(赛项比重10%) 依据选手结束比赛时间及前2项任务的完成质量综合确定。 （三）相关知识与技能 1.电工与电子技术基础 2.电子产品维修工艺与流程 3.计算机应用技能 4.计算机组装与测试 5.操作系统与应用软件的安装 6.计算机主板的故障检测与维修 7.硬盘维修与数据恢复技术 四、竞赛方式 1.竞赛方式为团体赛，每支参赛队由2名参赛选手组成，参赛选手必须是年龄不超过21周岁（1995年7月1日及以后出生的）的中等职业学校具有正式学籍并以全日制方式学习的学生。性别不限，同一个参赛队的选手必须为同一所学校，不允许跨校组队，每个学校限报1队，比赛时间为180分钟。 2.竞赛开始60分钟前，选手到赛场指定地点抽取赛位号，接受检录，进入指定赛位，但不可进行任何操作。 3.在裁判发布“赛前30分钟准备”的指令后，选手方可拆封赛位上的赛题及物料箱，并依照竞赛物料清单核对竞赛板卡、硬盘及相应配件是否符合需求，同时检查仪器设备及工具的功能是否正常。并对出现的异常及时申请更换。 4.在裁判发布“竞赛开始”的指令后，选手可自行决定工作程序，使用现场配套的设备及工具，开始竞赛操作，完成规定的工作任务。 5.在裁判发布“竞赛结束”的指令后，选手必须停止一切竞赛操作，并按照现场工作人员的安排有序离开比赛现场。 6.竞赛期间本赛项不允许指导教师进入赛场进行现场指导。 五、竞赛流程 1.参赛队报到，熟悉比赛场地（时间：比赛前一天） 2.比赛当天 上午7：15—7：30：裁判入场，确认场地、器材完整性，设备开封 上午7：30—8：00：参赛队检录，签名确认信息 上午8：00—8：30：选手入场并领取比赛任务，检查场地、仪器、耗材、电脑，确认签字。熟悉环境，适应比赛气氛，快速调整状态。 上午8：30—11：30：比赛开始 上午11：30—12：00：比赛结束，封存场地，保持比赛现场不动，评委入场 下午12：00——17：30：评委评分 下午17：30：裁判长宣布成绩 六、竞赛试题 本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合中职计算机运维人才培养要求和计算机企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，会交由赛项执委会指定的专家进行审核。 七、竞赛规则 1.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。 2.参赛队需按照参赛时段进入比赛场地，比赛工位通过抽签决定。 3.参赛选手在比赛前30分钟领取比赛题目并进入比赛工位，入场必须佩戴参赛证并出示身份证。按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查，检查比赛所需一切物品齐全，选手签字后方可开始参赛。选手在比赛中自行决定选手分工、工作程序和时间安排，比赛期间参赛选手不得离开赛会指定的场地。 4.比赛过程中如发生设备故障，必须经裁判长确认后方能更换设备或者机位