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物联网 智能家居 /boke/page/i/0/6/i0148xx9306.html * DC选用常见误区:是不是像素大就好? 影响成像质量的因素: 光学镜头质量(透镜消除像差的能力) CCD像素大小 CCD尺寸 500 万像素: 最大影像分辨率是 2592×1944 = 504 万像素, 800 万像素: 最大影像分辨率是 3264×2448 = 799 万像素。 指感光元件对角线的长度,常用单位为英寸。 常见的有 1/2.5 英寸、1/1.8 英寸、2/3英寸。 * * CCD 尺寸与像素有联系,但不同。例如: 专业数码单反尼康 D70 : 像素 600 万,CCD 的尺寸 23.7×15.6mm 尼康 coolpix P3 数码相机: 810 万像素, CCD 尺寸 5.38×4.39mm 两块 CCD 面积相差近 10 倍。但D70 拍出的图像质量要比尼康 coolpix P3 拍出的画面要好得多,而且图像越放大越能证明这一点。 * 数码单反相机(DSLR)及与DC的不同 取景成像光路 快门不同 * 快门差异 时间延迟(快门时滞)是DC的1/10-1/5 * 交叉学科 光学 光电子 微电子 涉及内容 光信息: 辐射 传输 探测 光电信息: 转换 存储 处理 显示 研究领域 光电材料与探测器、激光技术、光电测试与计量技术、传感及测量信息技术、光存储技术、全息学与光电信息处理、图像处理技术、先进光学加工技术、光学仪器及光学系统设计、自适应光学、薄膜技术、电子光学、光电成像技术、红外技术、弱光探测成像技术、光电检测技术、光电医疗仪器、导波光学、光电器件及网络技术、光电显示技术、生物医学光子学、光通信技术、光谱探测与成像技术、光电遥感/遥测技术 三、光电信息技术发展情况(1) * 三、光电技术发展现状(2) 光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业:军事、工业、农业、医学、环境、能源、交通运输、日用消费品 近年来,随着光电信息技术产业的迅速发展,对从业人员和人才的需求逐年增多。 * 9个与光学工程相关实验室被列入国家重点实验室行列; 6个被列入教育部重点实验室行列; 中科院有6大光机所、国防科工委下属十大工业集团公司下属数十个与光电信息相关的专业实验室以及国防重点实验室; 每年有超过千人进入各学校或实验室,从事光电信息工程学科的学习和研究工作。 三、光电技术发展现状 (3) * 光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展,从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家,与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上,从业人员逐年增多,竞争力也越来越强。 三、光电技术发展现状(4) * 日本Sharp公司调查报告 DVD播放机 1024万台(比上年增长67%) 便携信息终端 450万台(比上年增长40.6%) 移动通信机 4亿部(比上年增长37.9%) 液晶投影机 109万台(比上年增长36.8%) PC机 1.23亿台(比上年增长30.6%) 彩色液晶电视机 212万台(比上年增长18.7%) MD机 1450万台(比上年增长14.8%) * .美国政府将光电子与光子技术列为国家发展的重点,认为该领域“在国家安全与经济竞争方面有深远的意义和潜力”,并肯定“通信和计算机研究与发展的未来属于光学领域”。美国商务部指出:“90年代全世界光子产业以比微电子产业高得多的速度发展,谁在光子产业方面取得主动权,谁就将在21世纪的尖端科技的较量中夺魁”。 * 1. 太赫兹波谱与成像 教师:沈京玲,课时:2学时 2. 信息传递的载体电和光 教师:何敬锁,课时:6学时 3. 光学信息处理 教师:张岩, 课时:4学时 4. 微电子技术 教师:崔海林, 课时:4学时 5. 通信网技术 教师:崔海林, 课时:2学时 6. 太阳能光伏电池 教师:苏波, 课时:4学时 7. LED应用技术 教师:苏波,课时:2学时 8. 固态成像器件与应用 教师:冯立春, 课时:2学时 9. 激光技术与应用 教师:王新柯, 课时:2学时 10.光电信息存储技术及应用 教师:冯胜飞,课时:2学时 11. 虚拟仪器技术 教师:赵国忠,课时:2学时 四、本课程的主要内容 * 课程要求: 1. 本课程是通识必修课,
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