七年级上册生物5-2呼吸作用教程.ppt

* 二氧化碳+水——→淀粉（储存能量）+氧气 光 叶绿体 2.光合作用的实质： 制造有机物，储存能量。 3.光合作用的反应式： 原料： 产物： 条件： 场所： 二氧化碳和水 淀粉和氧气 光 叶绿体 1.叶片的结构都由（ ）（ ）（ ）组成。 4.光合作用的两种变化： 一是 转变:无机物转变成有机物。 二是 转化：光能转化成化学能。 5.光合作用的定义： p79 表皮 叶肉 叶脉 物质 能量 1 2 5 6 3 4 上表皮 叶脉 栅栏组织 海绵组织 下表皮 气孔 7 保卫细胞 叶片的结构图 2 第5章 绿色开花植物的生活方式 第二节 呼吸作用 凡是具有 的种子 都进行着呼吸作用。 种子的呼吸作用是在 中进行的。 （场所：线粒体） 生活力 时刻 细胞 二、植物细胞都能进行呼吸作用 有机物(储存能量)+氧气 二氧化碳+水+ 能量 1、呼吸作用的概念： 植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 2、呼吸作用的反应式： 三、呼吸作用的原理及意义 线粒体 3、呼吸作用的实质： 4、呼吸作用的意义： 分解有机物，释放能量。 为生命活动提供动力。释放的能量一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 物质变化 能量变化 植物细胞的叶绿体 所有活细胞 光 有光无光都进行 二氧化碳、水 二氧化碳、水 有机物、氧气 有机物、氧气 制造有机物 分解有机物 储存能量 释放能量 因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收 和产物的运输所需要的能量正是呼吸作用释 放出来的。 1.没有光合作用制造，就不能进行呼吸作用。 因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用 所制造的，呼吸作用所释放的能量正是光合 作用储存在有机物中的。 2.如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。 呼吸作用与光合作用的联系。 光合作用有机物的积累大于呼吸作用有机物的消耗时植物体表现生长。反之，减产。 2.植物呼吸作用所释放的能量来自于（　　） A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物 1.植物呼吸作用的主要场所是（ ） A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体 4.植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是（　　） A、分析 B、对照 C、观察 D、调查 D A B 5.青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用 A ３.呼吸作用的最重要意义在于（　　） A、呼出二氧化碳 B、为生命活动提供动力 C、消耗氧气 D、分解有机物 B 20、植物进行呼吸作用的时间是 A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚 21、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是 A、测量地窖内二氧化碳的含量 B、测量地窖内氧气的含量 C、主要是为了照明 D、测量地窖内一氧化碳的含量 D B 22呼吸作用的实质是( ) A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，储存能量 23．呼吸作用对植物体本身的意义是( ) A．分解有机物 B．释放能量 C．与光合作用保持平衡 D．为各项生命活动提供动力 24把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加的气体是( ) A．氧气 B．二氧化碳 C．氧气和二氧化碳 D．氮气 C D B 25、下列关于种子的叙述，正确的是( ) A、萌发的种子能放热，吸收氧 B、萌发的种子能放热，不能吸收氧 C、煮熟的种子能放热，吸收氧 D、煮熟的种子不能放热，能吸收氧 26、植物体能进行呼吸作用的器官是( ) A、叶片B、根 C、所有器官 D、种子 27．有机物的分解是通过( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 28．植物体进行呼吸作用的部位是( ) A．根 B．茎 C．叶 D．每个活细胞 A C B D 29、盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为( ) A．生物生活需要营养 　　B．植物呼吸作用产生二氧化碳 C．生物需要生长 D．对外界要产生反应 30、下列各项物质中，既是光合作用