七上册第二单元、第二章：观察细胞的结构复习教程.ppt

复习目标 1、正确说明显微镜的结构与功能（能力要求 ：理解。七年级上册P36） 2、使用显微镜和模仿制作临时装片（能力要求：独立操作。七年级上册P42、P46） 3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能定位（能力要求：理解。七年级上册P35） 4、区别动植物细胞结构的主要不同点（能力要求：理解。七年级上册P48） 本章考点分析 统考本章考题有 1、某同学在显微镜下看到一个“上”，那么载物台上所放的透明胶片上写的是（　　　　）。 ２、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤有（注：提供打乱的步骤，要求正确排序。七年级上册P43）。 3、研究部门得到一份生物样品，借助显微镜观察后鉴定为植物样品，其依据是细胞结构中有（ ）　　　　　 可能会出：图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答： （1）制作人口腔上 皮细胞临时装片时， 染色所用的液体是 。 （2）用显微镜观察制 作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。 （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上 图中的 （填A或B） （4）细胞结构中， [ ] 是细胞生命活动的控制中心。 复习内容： 1、练习使用显微镜 2、观察植物细胞 3、 观察动物细胞 《观察细胞的结构》的复习 上 一、显微镜的结构： 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器（光圈） 压片夹 反光镜 镜座 镜臂 镜柱 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 ⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ 三、显微镜使用过程: 1、取镜和安放 2、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 3、观察 （2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） （3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 （2）左眼看，右眼睁。 （3）转动反光镜，看到白亮的视野。 2、与放大倍数有关的：目镜、物镜 .放大倍数=目镜×物镜 3、与视野光线强弱有关的：(目镜、物镜 、光圈、反光镜) A、高倍镜下光线弱、视野暗；低倍镜下光线强、视野亮； B、光圈大的，视野亮；小光圈，视野暗； C、反光镜：光线暗时用凹面镜（聚光作用），光线亮时用平面镜. （视野亮：大光圈、低倍镜、凹面镜） 1、与镜筒移动有关的结构是：粗准焦螺旋、细准焦螺旋（调节使图像清晰、低倍镜换用高倍镜后只调细准焦螺旋) 1、放大倍数=物镜数×目镜数 2、放大倍数增大，视野范围变小、光线变暗；看见的细胞体积增大，结构清晰；数目减少； 3、放大倍数小，视野大、亮，细胞体积小、数目多。 4、玻片移动的方向与物像相反！ ▲5、物像在视野里哪个方向，要将它移到视野中央，就将玻片向哪个方向移。(6题） 6、如何判断污物在何处? 先轻转目镜，看污物是否转动，如果转动，说明污物在目镜上；如果不动，再轻移装片，观察污物是否移动，如果移动，说明污物在装片表面或内部；如果移动装片，污物不动，污物应在物镜上。 玻片上的字 显微镜下的字 四、显微镜下的物像：是倒像！ ▲1、相当于将物体顺时针旋转180°后的图像 ； 1、光学显微镜观察的材料必须是; 薄而透明 一、玻片标本： 2、玻片标本有三种： 切片：从生物体切取薄片制成； 涂片：用液体的生物材料涂抹制成； 装片：从生物体撕下或挑取少量材料制成。 七年级上册P42 ①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净；【擦】 ▲②用滴管在载玻片中央滴一滴清水【滴】 ③④用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。【取；展】 ⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。【盖】▲ ⑥⑦染色：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。【染；吸】 【小结：擦--滴--取--展--盖--染--吸】 （保持细胞的正常形态） （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片： 制作口腔上皮细胞临时装片方法步骤： ①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 ②在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 ③用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。 ④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。 生理盐水：保持细胞的正常形态。 （防止细胞吸水涨破或失水变形） ⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。 ⑥在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的