第三章物态变化_new要点.doc

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(物)1380109 第三章 物态变化 第1节 温度 主备人:周磊 聂记增 同备人:陈琥 鲁淑琴 张海茹 虎真真 杨阳 审核人:徐德彬 【学习目标温度:物体的叫温度 摄氏温度:把的温度规定为0度,把1标准大气压下温度规定为100度。温度计(1) 原理:的性质制成的(2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体(3) 使用:使用温度计以前,要注意观察和认清使用温度计做到以下三点: 温度计与待测物体; 待示数后再读数; 读数时,视线要与液面上表面,温度计仍待测物体。体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别: 量程分度值用 法体温计 离人读数 上方有细管 用前需实验温度计离开被测物读数,不能甩寒暑表离开被测物读数,不能甩  A.使用前未将水银甩回玻璃泡里 B.体温计置于腋下的时间不够长  C.体温计未与身体直接接触   D.没有及时读出体温计显示的数值 2.使用玻璃管温度计,为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管,必须注意(? )   A.温度计的最大刻度值. B.温度计的最小刻度值.   C.温度计的长度.    D.温度计玻璃泡的大小. 3.甲、乙两只准确的水银温度计,甲的玻璃泡容积比乙的大,两只温度计细管的内径相等,若以℃为单位,当周围温度改变时(? )   A.甲的水银柱长度的变化比乙的大,因此甲的读数比乙的大   B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,因此甲的读数比乙的小   C.甲的水银柱长度的变化比乙的大,但读数仍与乙的读数相同   D.甲、乙水银柱长度的变化相同,因此两温度计读数相同 4.关于温度计的使用方法,错误的说法是(?? ).   A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触   B.测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计   C.读数时应该让温度计离开待测物体   D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平 5. 2008年4月,常德市出现了手足口病例之后,引起了政府高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用到体温计常见体温计的的量是   ℃,的分度值为  ℃由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以截面如图所示,a为向外凸起的弧形面,看清体温计中液柱的位置应沿 方向观察(A、B或C”),这用        。 学后小记 (物)1380110 第2节 熔化和凝固 主备人:金攀 聂记增 同备人:陈琥 鲁淑琴 张海茹 虎真真 杨阳 审核人:徐德彬 【学习目标 、 、 。水的三种状态在一定条件下是 相互转化的。(选填 “可以”或“不可以”)。像水这样的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做 。 我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰,再把冰块放入饮料中后冰又变成水。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液,一部分蜡液落在桌上后变成固体。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体,液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态.....上面的过程中可以分为两类: 2.熔化的定义:_________________________________ 凝固的定义:_________________________________ 二、团队合作探究 1.[探究]固体熔化时温度的变化规律 实验数据: 时间min温度℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 石蜡温度℃ 40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60 问题1:根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况(关系),并结合实验分析,海波和石蜡在熔化过程有什么特点?从中可以找出什么规律? 给海波加热,海波的温度不断 ,当温度上升到 ℃时,开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热,但海波的温度却保持 ℃不变,直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说:海波在一定的温度下 ,在熔化过程中 热量,温度保持 )。给石蜡加热,在整个过程中石蜡的温度不断 (换句话说:石蜡没有一定的 ,在熔化过程中 热量)。 问题2:分别绘制P54海波和蜡熔化时温度随时间变化的图像 问题3:海波和石蜡在吸热熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点? 海波在熔化前温度 ,熔化中温度 ,熔化后温度继续 石蜡在吸热熔化前温度 ,熔化中温度 ,熔化后温度

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