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第四册语文期末复习计划 2013.6 一、总复习目标： （一）基础知识 1 通过复习，进一步巩固常用汉字400个，会正确书写300个，能按笔顺规范书写，养成正确书写的姿势和习惯。 2 通过复习，巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字，正音。能正确读准所学生字的字音。会使用音序查字法、部首查字法查字典，学习独立识字，认清字形，初步了解字义，词义，尝试在具体的语言环境中运用学过的字词。正确表达量词，会说ABB、AABB、带数字成语等的词。 3 通过复习，正确辨析形近字，同音字，多音字，会在一定的语言环境中运用，掌握近义词，反义词，会在一定语境中辨认。复习成语，四字成语，并能正确运用。照样子写词语、照样子写句子等内容的练习。 4诵读本学期要背诵的诗文，并用自己喜欢的方式积累自己喜欢的词语和句子。 5继续感知句子中句号，问号，感叹号所表达的不同语气，并通过朗读表达出来。同时尝试在句子中正确使用。认识标点符号，会根据不同语句选择合适的标点，会正确使用标点写句子。 6、积累自己喜欢的成语和名言警句，谚语，养成主动积累的好习惯。 （二）阅读 6通过复习，能正确用普通话，流利，有感情的朗读课文，了解课文大意。 7能背诵指定课文，能复述课文，会分角色朗读课文。 8能结合上下文和生活实际了解课文中重点词句的意思，鼓励学生在阅读中积累词语，乐于与同伴交流自己对文本的理解和感悟。能读出不同人物的不同语气。 9在阅读中继续感知句子中句号，问号，感叹号所表达的不同语气，并通过朗读表达出来。 （三）写话 1、对写话有兴趣，把自己看到的，想到的或想象的事物写出来，愿意同别人交流，能用普通话自然大方地交流。 2、在写话中能够运用阅读和生活中学到的词语。 3、会根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号、感叹号。 二 重难点： 1 掌握常用汉字400个，正确书写300个，并熟练运用。 2 正确流利用感情的朗读课文，并背诵相关诗文，了解大意，会结合生活实际或换词来理解重点词语的意思。 3、会按要求写话，把句子写通顺，内容写清楚。 三、复习形式：分类复习 四、具体分工 廉达帅：总目标、1、2、3、4单元基础知识、阅读 韩冬5、6、7、8单元基础知识、阅读、写话 五、复习时间：2013、6、19—2013、7、7 六、 具体复习时间安排： 6.19-6.20复习基础、6.23-6.24复习写话、6.25-6.27复习阅读、6.30-7.6基础 第一课时：第一单元字词句基础知识6.19 一、复习目标： 1.进一步巩固认识常用汉字，会正确书写。 2.辨析形近字，同音字，会在具体语言环境中使用。 3.通过本单元学习，培养学生认真审题，勤于动脑思考的好习惯。 二、复习重难点： 1.读准字音，正确书写汉字，会背诵指定课文。 2.在具体语言环境中正确使用字词。 三、复习方法： 梳理本单元的重点知识，出示典型例题，学生尝试完成，教师在反馈同时进一步强调重难点内容，之后对本单元的内容进行测试，根据掌握情况，有目的再次强化。 四、教学过程： 一、直接导入，交待目标 今天我们要复习第一单元的基础知识：认读字、四会字及句子。 二、梳理知识，边理边练。 1、出示本课认读字组词。 害羞 遮掩 躲藏 探头 嫩芽 音符 触摸 喜鹊 干枯 光荣 住宿 徐徐 篱笆 稀疏 未来 呼唤 漆黑 扭动 唠叨 辫子 抚摸 滋润 山冈 自豪 玫瑰 终于 惋惜 黄莺 木材 牺牲 渡船 帽子 热烈 到达 按时 笨重 轰隆隆 笋芽儿 钻出来 揉眼睛 花骨朵 一瘸一拐 （1）学生自利用课前两分钟读本单元的词，上课时直接说说这些本单元的生字在读音方面有什么需要要提醒大家的？ 翘舌音：遮掩 触摸 光荣 稀疏 滋润 终于 牺牲 揉眼睛 平舌音：住宿 滋润 木材 笋芽儿 钻出来 前鼻音：嫩芽 笨重 后鼻音：黄莺 轰隆隆 其他：唠叨 山冈 玫瑰 （学法指导：（1）把整个拼音看全，不能看一半。 （2）多音节组词 师：你知道好好 jiě dòng xiǎo xī mián huā tàn tóu zhuī gǎn yáo guàng tián yě duǒ shǎn wèi lái guāng róng cài huā shāng diàn gān kū shāo shuǐ sǔn yá shān gāng shì jiè guāng róng zhù sù hǎn jià