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?1、?套大圈 小塑料呼啦圈。 用小塑料呼啦圈,让孩子上下套,从头到脚,反过来从脚到头。开始孩子套出套进会松手放掉圈,慢慢教会孩子换手,圈不放掉套进套出。多次重复孩子能顺利地完成套圈。 ?游戏训练孩子手脚的配合,认知从上到下和从下到上的道理。
、?顶物过独木桥 设置一条高20cm、长2m的独木桥,准备一些可以让孩子顶在头上的物件(草垫、小枕头、大一点布娃娃、小塑料盒等),让孩子顶着物件走独木桥。行走时告诉孩子眼睛看前方,手扶着头上物件(可以一只手,也可以两只手),勇敢地行走,大人在旁边适当保护。集体活动中,要让孩子排队依次行走。、?包饺子 面团。? 用面团让孩子小手去捏揉,去拍打。大人先示范饺子是怎样做成的,让孩子照大人的样子模仿。当孩子把面一小团一小团压扁后,在面团上放上红枣,让孩子把面皮的边捏起来,要捏紧,饺子就做成了。捏面团锻炼孩子手的力量和指的灵活性,增加孩子一些生活常识。、?筷子夹一夹 准备海绵块、花生、长13-14cm的筷子、纸杯、纸盘。 让孩子正确拿筷子,先夹小块海绵,从纸杯夹道纸盘,中间不要有距离,再联系夹花生,在孩子会夹后可以拉长运送距离。夹送过程中也要注意孩子左右(辅助手)的位置、不要有时间限制,让孩子慢慢夹起放下。注意养成孩子正确的拿筷习惯,不要任其自然发展。两岁的孩子随着独立性的增加,大人巧妙地运用这种欲望,对孩子的一点点成功都要大加赞扬。大拇指、食指和中指时人类捏拿小物件最常用的手指,可以利用筷子、匙子训练孩子的捏拿本领。
、?变色水 4瓶清水、4种颜料,先将瓶里德水倒出一点,让孩子看清瓶里都装有清水,告诉孩子睡没有颜色、透明,能流动。用4种颜料(红、绿、蓝、黄),用毛笔先蘸上一种颜料,让孩子看清颜色并回答者是什么颜色,或在白纸上涂一下,让孩子看清楚颜色。然后将带色的毛笔放入一瓶清水中混合,使瓶中的水改变颜色,再让孩子比较放入颜色的水和其他瓶中的水有什么不同,依次完成颜色的改变。孩子通过游戏来观察事物的变化,发展孩子的想象力和创造性。、?给爸爸过生日 准备小碗、小盘、各种颜色的粘土、蜡烛。 先告诉孩子今天是爸爸的生日,爸爸去上班,我们在家为爸爸准备生日礼物。爸爸的生日要有蛋糕,要有面条,要有三明治,要有比萨饼,给孩子一个小碗、三个小盘,让孩子用粘土做出礼物:细细长长的面条,圆圆扁扁的比萨饼(上面有各种那个颜色的肉),三层不同颜色的三明治,方方正正的蛋糕(蛋糕上要有花)。孩子做好后点上玩具蜡烛。爸爸回来了,让孩子坐在一起唱生日歌。培养孩子的爱心,训练孩子动手能力,让孩子感受生日的气氛,并认知庆祝生日的过程。、?拼菠萝拼香蕉 菠萝、香蕉分解图片。 给孩子一张分成四份的菠萝图片和一张被分成两段的香蕉图片。散乱拼在一起,告诉孩子,这是菠萝和香蕉背粗心的小妹妹拼错了,孩子洞洞小脑子把它拼拼好,拼成一个完整的菠萝和香蕉。拼接的对象可以是任何水果。让孩子接触拼接图形,训练对图形的观察和分析能力,培养孩子的局部感和整体感,培养孩子的造型能力。、?打保龄球 2-?5个矿泉水瓶。 用矿泉水瓶,装一定量的水(有一点重量,稳定放立),做保龄球瓶,给孩子3-5个瓶和一个刺毛球。让孩子在1米距离处仍球去打到瓶子。可以从地上滚过去打倒,也可以直接用球扔出去打倒。每当瓶子背打倒,要给孩子拍手鼓励,锻炼孩子手臂仍球的力量,训练孩子仍球的准确性。7、?给孩子做花衣(花裙) 用纸先画好衣服或裤子、裙子,准备各种颜色的碎纸片,给孩子一瓶浆糊。让孩子将各种颜色的纸片贴在画好的衣服上,注意不要贴出轮廓线外。孩子贴完后,大人可给孩子剪下来送给孩子。再继续贴裤子、贴花裙子。游戏培养孩子细致认真的习惯,发展手的精细工作,训练坚持性。8、?小瓶排队 用相同的小瓶贴上数字1-10。让孩子按数字顺序把瓶子排成一排,也可以用小碗、小盘子贴出自排队。排队游戏让孩子学习点数,进一步学习1-10的数字概念。10、?驮物前进 用一个背包,适当装满,有2-3斤重量,让孩子背着爬过山洞,爬过山坡(山洞可以用轮胎、纸箱代替,山坡可以用被褥、枕头代替),跨过小河 (小盆装水)。训练孩子负重行走、驮物爬山洞和翻越障碍的能力,锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越的灵活性。
、?信任向导 集体活动中小朋友围圆圈坐好,一个小孩子站在圆圈中间。用小手帕叠成条状将孩子眼睛蒙住,让孩子的母亲再圆圈外的不同位置呼唤孩子的名字,孩子随着声音前去寻找妈妈。孩子前进时,母亲要用温柔的呼唤,让孩子准确地找到母亲所在的位置。找到后让小朋友为其鼓掌,再换另一个小朋友继续做游戏。游戏锻炼孩子勇敢,克服胆小害怕,训练准确辨别声音方位。
、?超市购物 准备大小不同的几张钱币,将一个角落布置成超市一样,货架上琳琅满目,有各
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