16春季福师《中学历史教材教法》在线作业二.doc

福师《中学历史教材教法》在线作业二 一、判断题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. 复习的主要方法有：随堂复习、单元复习、期末复习和总复习 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 测验法是指研究者有计划的通过亲身接触和广泛的了解，比较充分的掌握有关历史教学的历史，现状中的某些或某个问题的情况，在大量掌握第一手资料的基础上进行分析综合，得出科学的结论，指导现实的历史教学工作 . 错误 . 正确 正确答案： 3. 总复习是最高水平的总结性复习 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 文献研究法是指查阅已有的资料来了解所要研究的对象的方法 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 凡是承载教学内容和信息的物化材料都是教材 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。 . 错误 . 正确 正确答案： 7. 我国的教学指导思想多元的 . 错误 . 正确 正确答案： 8. “电脑多媒体”是指以电子计算机为中心的教学媒体帮助教师进行教学或以计算机为主体的媒体进行教学 . 错误 . 正确 正确答案： 9. 中学历史教师的进修是教师终生学习的一种形式，能促进教师素质的提高，知识的补充更新和完善 . 错误 . 正确 正确答案： 10. 直观教具不利于激发学生历史学习兴趣 . 错误 . 正确 正确答案： 11. 欧美资产阶级教育家关于教学过程的理论，影响较大的是德国的J.F赫尔巴特和美国的J.杜威。 . 错误 . 正确 正确答案： 12. 记忆历史知识的方法包括年代记忆方方法、空间记忆方法等. . 错误 . 正确 正确答案： 13. 分析综合法是指对收集到的材料进行分析、综合的研究方法 . 错误 . 正确 正确答案： 14. 中学历史教科书是教师讲授的凭借和学生学习的工具. . 错误 . 正确 正确答案： 15. 讲读法是师生双方诵读和讲解教材，借以传授，学习知识的教学方法。 . 错误 . 正确 正确答案： 16. 讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机──感知理解教材──巩固知识──运用知识──检查考核。 . 错误 . 正确 正确答案： 17. 检查评估可以有效的督促学生的学习，起到促进学生发展的作用 . 错误 . 正确 正确答案： 18. 教学语言是教学的重要手段，没有语言教学就难以进行 . 错误 . 正确 正确答案： 19. 整体性是指教学目标应有若干相互孤立的具体目标组成的 . 错误 . 正确 正确答案： 20. 历史教学原则的研究与历史知识的特点是不相关的。 . 错误 . 正确 正确答案： 21. 历史教师的授课就是按照预定的教案，将在备课中形成的教学设计转化为显示的具体教学行为的过程 . 错误 . 正确 正确答案： 22. 备课──授课──评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节 . 错误 . 正确 正确答案： 23. 教学过程既是一种单向的过程 . 错误 . 正确 正确答案： 24. 中学历史教学法研究的任务是通过对中学历史教学全过程的研究，揭示中学历史教学规律. . 错误 . 正确 正确答案： 25. 讲解接受教学模式就是直接教学模式 . 错误 . 正确 正确答案： 26. 中学历史课的“单一课”一般分为导言课，讲授新知识课，复习课和考察课。 . 错误 . 正确 正确答案： 27. 演示教具不是目的而是手段，因此，教具必须紧密配合教学目的的需要既教材的内容和重点、难点 . 错误 . 正确 正确答案： 28. 教育的最终目的在于促进社会的全面发展. . 错误 . 正确 正确答案： 29. 复习就是“温习已经学过的知识”。 . 错误 . 正确 正确答案： 30. 中学历史教学的评估是针对教师的评估 . 错误 . 正确 正确答案： 31. 大量正面和反面的历史人物的行为形象 不利于教学的进行 . 错误 . 正确 正确答案： 32. 历史学科是人文社会学科，必然要体现一定的政治、思想、社会、道德、价值等方面的意识和观念 . 错误 . 正确 正确答案： 33. 历史教学重点内容有两种表现形式：一是集中在教材的某个段落中，一是作为中心思想贯穿于整个教材中 . 错误 . 正确 正确答案： 34. 一般来讲，学习是指：“经验的获得及行为变化的过程”。 . 错误 . 正确 正确答案： 35. 历史教学重点内容有两种表现形式：一是集中在教材的某个段落中，一是作为中心思想贯穿于整个教材中. . 错误 . 正确 正确答案： 36. 在历史课堂教学中，对史实运用分析、综合，对比和比较的方法进行科学的论证，帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。 .