浙江省高考地理试题分析研讨会改卷总结.ppt

二、学生答题情况 1、不理会问题，照抄材料。 2、角度错误，滥用区位分析法。 3、概念不清，张冠李戴，随意扩大该题限定的范围。 4、基础知识不扎实。基础知识掌握不到位，该掌握的地理特征没有掌握牢固。 5、书写不规范，不能做到要点化、序号化。 6、表述不完整，得分点遗漏。 二、学生答题情况 7、答题中关键词出现错别字而不能得分。 8、逻辑错误。 9、思维单一，打不开思路 高三地理复习：知识归纳3——如何回答（或描述）某地特征类问题： 【大的区域特征】 自然地理特征：位置、地形、气候、水文、植被、土壤） 人文（经济）地理特征：资源、交通、工农业、人口城市、宗教文化等①②③④⑤⑥⑦ 【微观特征如下】（通常是看材料或图，进行描述） 位置特征：（纬度位置、海陆位置、相邻位置等） 地形特征：（地形类型、地势起伏等） 气温特征：（年均温、年较差、季节变化等） 降水特征：（降水总量、雨季长短、季节变化等） 气候特征：（气温特征、降水特征、雨热组合、光照强弱等） 水文特征：（流量汛期、流速水能、含沙量、结冰期等） 水系特征：（流向、流域面积、支流多少及形状、弯曲情况等） 等值线特征：（数值高低、递变方向、疏密变化、弯曲趋势等） 四、学生答题建议 1、高考中对那些答非所问的语句一般情况下不会倒扣分数，所以建议考生在作答时尽量做到点多、字少、面广。这样，得分的机率会更大 2、书写规范，一定不能潦草，每一句表述要完整，语意要清晰。 3、尽可能地用地理学科术语回答问题 四、学生答题建议 4、定性而不定义(当然也不能一概而论） * * 平阳三中 叶克鹏 2010浙江卷 36．（30分）图10是某区域略图。读图，完成下列问题。 （1）简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。（6分） （2）图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。（10分） （3）据报道，近年来④地所在区域非法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？（6分） （4）简析图中60°经线东西两侧所示城市的自然地理区位特征和原因。（8分） 2010浙江卷 36．（30分）图10是某区域略图。读图，完成下列问题。 （1）简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。（6分） 有利条件：（1）纬度低或靠近赤道，得2分。（2）海运便利或 交通便利得1分，地形平坦开阔或人口稀少等其他合理答案给1分。 不利因素：天气多变、阴雨天气多等从天气角度描述的正确答案都得2分。 2010浙江卷 36．（30分）图10是某区域略图。读图，完成下列问题。 （1）简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。（6分） 有利条件：共四分。纬度低/靠近赤道/就给两分，纬度好给一分；只要有正确答案，其他不管写什么都给分，如出现角速度小，线速度小都不管。海运/水运/水陆交通便利，就给一分。突出海运，不能写河运或陆运。笼统一些反而可以得分，太精确写错反而不给分。地形平坦开阔/人口稀少（地广人稀）出现一个各一分，出现多个也只能给一分。 不利因素：天气多变/阴雨天气/高温多雨/答对任何一个给两分。如果写热带雨林，没写特征就不给分。突出天气可以，突出气候就不行。 2010浙江卷 36．（30分）图10是某区域略图。读图，完成下列问题。 （4）简析图中60°经线东西两侧所示城市的自然地理区位特征和原因。（8分） 东侧：沿海2分、航运便利2分； 安第斯山区或山区或高原2分，气候凉爽2分。 * * * * 重视三个方面的能力教学 A.空间定位 B.知识建构 C.表述建模 三、教学建议 空间定位-解题基础（关键能力） 画主要地理事物特征轮廓线和经纬线、注记主要地理要素，构建自己的空间定位系统。一般由四个子系统组成。 一是地理坐标（经纬度）定位系统。识记若干条标志性经纬线与主要地理事物分布的关系。 5．甲、乙、丙、丁的主要经济作物依次是 A．茶叶、咖啡、棉花、橡胶 B．甘蔗、棉花、柑橘、葡萄 C．棉花、黄麻、香蕉、可可 D．花生、大豆、茶叶、棉花 6．四地的农业地域类型均属于 A．自给型农业 B．混合型农业 C．热带种植园农业 D．集约型农业 2010浙江卷 读图3，阴影部分为四个农业区。完成5～6题。 地理坐标（经纬度）定位、地域轮廓定位 空间定位-解题基础（关键能力） 画主要地理事物特征轮廓线和经纬线、注记主要地理要素，构建自己的空间定位系统。一般由四个子系统组成。 二是地域轮廓定位系统。侧重识记中国34个省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓，并关注主要海湾、半岛、岛屿、湖泊等轮廓。 1．哪一条界线可能是1月0℃等温线？影响其分布的主要因素是 A．甲；盛行风、