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c语言----课程设计报告---- 简单图形处理系统

C语言课程设计报告 课程名称: 计算机综合课程设计 学 院: 土木工程学院 设计题目: 简单图形处理系统 2013年月日1、课程设计目的···············3 2、课程设计题目描述和要求··········3 3、模块设计·················3 4、课程设计报告内容·············4 5、调试及测试················11 6、运行结果 ················12 7、设计总结·················14 8、参考文献·················15 1、课程设计目的 开拓思维,检查和巩固所学的知识,为以后的学习和编程打下基础。 2、课程设计题目描述和要求 2、1课程题目 简单图形处理系统 2、2课程要求 设某个图形处理程序只考虑点、直线、圆三种基本图形。 对于点,给出点的横纵坐标; 对于直线,给出直线方程ax+by+c=0的三个系数a,b,c; 对于圆,给出圆心坐标和半径。 要求程序可以输入和输出图形元素,求两点距离,求两直线交点,已知点和半径形成圆,已知两点形成直线 3、模块设计 3、1模块分析 根据题目要求可以将题目中的每一个要求与一个函数对应下来,这样算下来大概需要 画点函数 根据两点画直线函数 根据方程画直线函数 画圆函数 求两点距离函数 求两直线交点函数 编程过程中可能需要一些其他的辅助函数,比如:画坐标系函数,坐标转换函数等;为帮大家选择不同的函数,可在开头设计一个目录帮助选择。 3、2模块设计 根据模块分析,以及编程方便起见,将程序大致分为以下几个模块: 1、目录模块:运用printf函数输出目录,并和switch架构搭配,帮助用者选择合适的函数解决问题。 2、图形处理模块:主要进行图形的处理和输出,包括画点函数,画坐标系函数,画直线函数,画圆函数。 3、计算处理模块:用于解决需要计算才能得到结果的部分,包括求两个直线的交点函数,求两个点之间的距离函数,以及坐标转换函数。 大致流程图为: 4、课程设计报告内容 /////////////////////////////// //头文件包含 ////////////////////////////// #includestdio.h #includegraphics.h #includeconio.h #includemath.h ////////////////////////////// //函数声明 ////////////////////////////// void line_1(); //根据两点画直线 void line_2(); //根据方程画直线 void dot(); //根据坐标画点 void yuan(); //根据半径和圆心画圆 void lon(); //求两点间的距离 void dt(); //根据两条直线求交点 void cad(); //画坐标系 void trans(double *x,double *y); //坐标转换 ////////////////////////////// //定义整函数 ////////////////////////////// int main() { for(;;) { /*****************************目录*********************************/ int a; printf( 简单图形处理系统 \n); printf(由于精度问题,请尽量取较大的值,坐标系范围x(-320—320),y(-320—320)\n\n\n); printf(1·······························输出点\n)

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