谌新民《人力资源管理概论》清华大学出版社(第3版)-考试要点.ppt

（谌新民，第3版）（课程代码：06093） 自学考试考试大纲 Ⅰ 课程性质与设置目的要求 人力资源开发与管理是广东省高等教育自学考试现代企业管理专业（独立本科段）的必考课，是为了培养和检验自学应考者有关人力资源开发与管理的基本原理、基本知识和基本技能而设置的一门专业课。 人力资源开发与管理是以人力资源为主要研究对象的课程，它具有综合性、科学性、实践性和系统性的特点，人力资源开发与管理是现代企业管理中的基本职能之一。 设置本课程的目的要求是：使自学应考者能够较全面、系统地学习人力资源开发与管理的基本知识、基本原理和基本技能，掌握人力资源开发与管理的基本原则和方法，培养和提高自学应考者正确分析和解决企业人力资源管理问题的能力，提高其在企业管理中的人力资源管理水平和办事效率，以适应现代企业管理工作的需要。 Ⅱ 考试内容 一、考试基本要求 要求应考者理解和掌握人力资源开发与管理课程的基本概念、基本原理和基本技能，能运用人力资源开发与管理有关知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 本课程重点章节为：第三章、第五章、第八章、第十章、第十一章；次重点章节为：第四章、第七章、第九章、第十二章；其次是：第一章和第十三章。 参考书目(实务丛书) 1.彭剑锋主编?? 中国人民大学出版社 ? 和君创业管理文库*人力资源管理专业技能系列????? 《基于能力的人力资源管理》?????? 《职业工资设计》?????? 《以KPI为考核的绩效管理》????? 《员工素质模型设计》?????? 《团队绩效测评技术与实践》 2.张建国等编著 北京工业大学出版社? 人力资源管理新模式设计?????? 《绩效体系设计－战略导向设计方法》?????? 《职业化进程设计－人才成长的阶梯》?????? 《薪酬体系设计－结构化设计方法》 参考书目(理论丛书) 赵曙明著：《企业人力资源管理研究》中国人民出版社 中国人民大学出版社丛书：一般为翻译国外的原著 如：诺伊著《人力资源管理基础》2005年版、 《人力资源管理：赢得竞争优势》2005年版 梅洛著： 《战略人力资源管理》中国财政经济出版社2004年版 国内一些高校教师编著的书籍 主要杂志和网站 《中国人力资源开发》中国人力资源管理协会主办 《中国劳动》中国劳动学会主办 《人力资源开发》辽宁人力资源管理协会主办 《中国工业经济》、《经济管理》、《管理世界》等 中国人力资源开发网：/ 中国劳动网：/ HR管理世界 世界经理人网：/ 第一章 人力资源管理基本概念与原理 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握人力资源管理的目的、人力资源的性质、人力资源管理的基本概念和基本原理等内容，了解人力资源管理的基本研究思路和内容体系。 二、考试内容 第一节 基本概念 （一）核心概念 效益通常指的是某项活动的投入与产出的比较，即生产出劳动成果与劳动耗费之比。在管理活动中，如果劳动成果大于劳动耗费，则具有正效益；如果劳动成果等于劳动耗费，则视为零效益；如果劳动成果小于劳动耗费，则产出负效益。 （二）相关概念 人力资源，是指在一定时间空间条件下，现实和潜在的劳动力的数量和质量的总和。从时间序列上看，包括现有劳动力和未来潜在劳动力；从空间范围上看可区分为某个国家(地区)、某区域、某产业或某企业乃至家庭和个人的劳动力；它既包括劳动力的数量，还包括劳动力的质量，更包括劳动力的结构。 第二节 人力资源管理的基本理论 （一）人力资源管理基本原理 战略目标原理、系统优化原理、同素异构原理、能级层序原理、互补优化（增值）原理、动态适应原理、激励强化原理、公平竞争原理、信息激励原理、文化凝聚原理。 （二）人力资源管理中常见的误区 晕轮效应、投射效应、首因效应、近因效应、偏见效应、马太效应、回报心理、嫉妒心理、戴维心理、攀比心理。 三、考核知识点 1、效益型效益、收益型效益、效率型效益的概念 2、人力资源的概念及特点 3、人力资本的概念 4、人力资本投资的途径 5、人力资源管理中常见的误区 四、考核要求 识记：人力资源的概念及特点，人力资本投资的途径等。 领会：效益型效益、收益型效益、效率型效益的三者之间的区别，人力资源管理追求的是收益型效益，人力资源管理与人事管理的区别。 应用：对企业的一些