初二英语第九讲教案.doc

第九讲　How do you make a banana milk shake? 适用学科 英语 适用年级 八年级上学期 教材版本 新版人教新目标 课时时长（分钟） 120分钟 知识点 1.let引导的祈使句 2.肯定祈使句 3.否定祈使句 4.特殊疑问句 5.可数名词及其单复数 6.不可数名词 教学目标 1) 能掌握以下单词：shake, blender, turn on, peel, pour, yogurt, honey, watermelon, spoon, pot, add, finally, salt, sandwich, butter, turkey, lettuce, piece, traditional, traveler, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve, temperature, sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole 2)能掌握以下句型： ① ─How do you make a banana milk shake? ─First, peel the bananas… ② ─How many bananas do we need? ─We need three bananas. ③ ─How much yogurt do we need? ─We need one cup of yogurt. ④ ─Do you like lettuce in a sandwich? ─Yes, I do./ No, I don’t. ⑤ It’s a time to give thanks for food in the autumn. ⑥ Cut the turkey into thin pieces. 3) 能掌握以下语法： 掌握用how much 和how many对事物的数量提问。 4) 学会描述做一些常见食物的过程，并能正确地运用表示顺序的词汇。 教学重点 1) 用how much与how many来对数量提问。 2) 动词词组；描述过程的顺序词。 教学难点 1) 能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词。 2) 能够分清可数名词与不可数名词，会用数量词来计量一些不可数名词。 教学过程 复习预习 1）重点知识回顾  on computer 在电脑上 live to do 200 years old 活动200岁 in danger 处于危险之中 play a part in sth.参与某事 space station 太空站 look for 寻找 in the future 在未来 hundreds of 许多；成百上千 the same…as… 与……一样 over and over again 多次；反复地 get bored 感到厌烦 wake up 醒来 fall down倒塌 will+动词原形 将要做…… fewer/more+可数名词复数更少/更多…… less/more+不可数名词 更少/更多…… agree with sb. 同意某人的意见 There will be + 主语+其他 将会有…… There is/are +sb./sth.+doing sth. 有……正在做某事 make sb. do sth.让某人做某事 （有强迫的意思） help sb. with sth.帮助某人做某事 try to do sth. 尽力做某事 It’s+ adj.+for sb. to do sth 对某人来说，做某事……的。  2. 上节课知识讲解 知识讲解 词汇知识 知识点1 make v. 制作；做 其后可接双宾语，即make sb.sth.或make sth.for sb.为某人制作某物 Lucy made a beautiful card for me. 露西为我制作了一张漂亮的卡片。 词汇辨析 make 和do make 和do都是实义动词，都含有“做……”之意，但二者在用法上有一些区别。 make强调用某一种原材料“制作”某种成品或经过努力做成某事。 She often makes clothes herself. 她经常自己做衣服。 do通常强调做某件事，某项工作等