初中物理压力的作用效果课件.ppt

压力的作用效果 想一想：为什么呢？ 小小的啄木鸟为什么可以把嘴插入坚硬的树皮。 想一想：为什么呢？ 想一想： 体态庞大的骆驼为什么可以凭借宽大的脚掌成为沙漠之舟 [学习目标] 1.知道压力的概念及压力的方向，理解压力与重力的区别； 2.会通过实验探究影响压力作用效果的因素。 我们一起来分析一下受力情况： 压力特点： 1.压力单位：牛（N） 2.压力的方向：垂直于受力面且指向受力物体 3.压力的作用点：作用在受力面上 4.产生压力的条件：接触，形变 结论： 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显; 当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 本节总结： 1.压力的定义及特点 2.影响压力作用效果的因素 3.压力与重力的区别 巩固练习： 《学习与探究》P191T,2T 1、求下列各支撑面受到的压力大小（分析压力大小） 公式的应用（计算）： 在物理学中，把物体所受压力与受力面积的比值叫做压强。即：单位面积上受到的压力叫做压强。 ２. 定义 压强是用来表示压力作用效果的物理量。 二、压强 １. 意义 ４. 压强的单位： 帕（斯卡），符号Pa 1帕=1牛/米2 1pa的压强很小，相当于把3粒压成粉末，使其均匀地分布在1平方厘米的面积上所产生的压强。 ３. 定义式： 公式 ： N 解题要点： 1、明确求解物理量（要求什么） 2、分析已知物理量，特别是压力和受力面积（用来辅助求解未知物理量） 3、解题四步骤的书写格式 4、计算过程中注意单位的统一和物理符号一致性 题型分析 例1.目前世界上的主战坦克的质量从30t到60t左右，履带的着地积在4㎡以上。求质量是40t，履带着地面积为5㎡的坦克对地面的压强。（取g＝10N/kg） 解题思路： 1.确定公式p=F/S，寻找需要的量F和S。 2.用G=mg求出坦克的重力，再根据二力平衡及相互作用力的关系，确定F=G。（分析压力） 3.计算重力时，先将质量单位t换算成kg。 4.计算压强。 例1.目前世界上的主战坦克的质量从30t到60t左右，履带的着地积在4㎡以上。求质量是40t，履带着地面积为5㎡的坦克对地面的压强。（取g＝10N/kg） 解题过程： 已知：m=40t=4×104kg，S=5㎡ 求：p=? 解：由G=mg得， G=mg=4×104kg× 10N/kg=4×105N 由于坦克压在水平地面上，F=G=4×105N 由p=F/S得， p=F/S=4×105N/ 5㎡=8×104Pa 答：履带着地面积为5㎡的坦克对地面的压强是8×104Pa 题型分析 例2：如图，一个底面积为5cm2的小木块放在面积为2㎡的水平桌面上静止，已知木块的质量是40g，求：木块对桌面产生的压强。（取g＝10N/kg） 解题思路： 1.确定公式p=F/S，寻找需要的量F和S。 2.用G=mg求出小木块的重力，再根据二力平衡及相互作用力的关 系，确定F=G。（分析压力） 3.计算重力时，先将质量单位g换算成kg。 4.确定受力面积S=5c㎡，单位换算成㎡。（分析受力面积） 5.计算压强。 题型分析 例2：如图，一个底面积为5cm2的小木块放在面积为2㎡的水平桌面上静止，已知木块的质量是40g，求：木块对桌面产生的压强。（取g＝10N/kg） 解题过程： 已知：m=40g=0.04kg，S=5c㎡=5×10-4㎡ 求：p 解：由G=mg得， G=mg=0.04kg× 10N/kg=0.4N 由于小木块压在水平桌面上，F=G=0.4N 由p=F/S得， p=F/S=0.4N/ 5×10-4㎡=800Pa 答：木块对桌面产生的压强是800Pa 题型分析 变式1： 水力采煤时，从喷枪中射出的水柱在煤层上产生的平均压强是105Pa，求煤层表面1cm2的面积上受到的压力。 已知压强与受力面积，求压力 题型分析 变式2： 如图，一气缸中装有一定量的气体，气缸口用一个活塞封住。已知气缸内气体对活塞的水平压力为200N，压强为1×105Pa,求：活塞的面积。 已知压强和压力，求解受力面积 题型分析 变式3： 一头质量为6t的大象，每只脚掌的面积为600cm2，求它四脚着地时对水平地面的压强。如果大象抬起一条腿，它对对面的压强如何变化，请说明原因。 题型分析 变式4： 如图，A物体的底面积SA=10cm2，质量mA=1kg，B物体的底面积为SB=5cm2，质量mB=0.4kg. （g=10N/kg） 求：（1）此时A物体对B物体的压强pA； （2）地面受