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小学三年级第一学期
综
合
实
践
活
动
教
案
我爱我家
一、活动目标:
1.了解家的发展演变历史。
2.增强对家的感情,对亲人的感情。3.锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识。
课前欣赏:播放《吉祥三宝》
今天给大家带来一首歌,请听!环节一、温馨导入
家是温馨的港湾,家是亲情的摇篮,家是我们童年的乐园,家是我们成长的起点。家给了我们多少美好的记忆,家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。今天我们一起走进我们的家,看看它的昨天,今天和明天。
环节二、走进过去的家
在我的记忆中,童年时的村庄是美丽的,也是贫穷的。那时候村子里的平房都挤在一处,巷子很窄,进出很不方便。农忙时节,乡亲们都是用地板车拉了收获的玉米、花生卸在巷子口,然后再搬运回家。那时的房子都很简陋,地面裸露着泥土,屋顶是用茅草盖成的。(出示幻灯片:老房屋图片)
1、你有没有听父母讲过,过去你家是什么样子呢?可以从房屋、家具、生活等各方面去谈。
指名说。
环节三、走进现在的家
是呀,那时侯的生活是多么贫穷落后。但是随着改革开放,随着社会发展,我们的家乡发生了翻天覆地的变化,我们的家也日新月异。如今,我们都住进了环境优美,安全方便,文化生活丰富多彩的社区。社区内楼房林立。房屋布局合理,水电暖齐全,房间内装饰华丽大方,高档家具,各种家用电器应有尽有。家中不仅有了客厅、卧室,还有了儿童房、书房,书房内有电脑,还上了国际互联网。(出示幻灯片:新房屋图片)
随着祖国的发展,时代的变迁,你们的家也一定有了很大的变化吧,现在你家是什么模样呢?
小组内说。
1、指名说。
2、看看昨天的家,再看看今天的家,你有什么感想?(出示幻灯片:新老房屋对比)
小结:是呀,改革开放的春风吹遍祖国大地,我们的社会越来越进步,我们的生活越来越幸福,我们的家园越来越美丽。
环节四、未来的家
1、再过十多年你长大了,社会再度发展,条件更加好了,假如你想重建自己的家,你打算把它建成什么样呢?请用彩笔画出你未来美丽的家。(出示幻灯片:绘画要求)
2、学生做画。(播放钢琴曲)
3、学生展示,一边展示一边说。你的父母养育了你,对你恩重如山,你将如何报答他们的恩情?乌鸦尚知反哺,何况我们人呢?父母对我们无微不至地关怀与爱护,我们要为父母做一些力所能及的事,减轻他们一点负担,让他们感到你长大了、懂事了。?母亲的目光读了这首小诗,你有什么感想,写下你对母爱的感受,并请你也写一首小诗,来赞美你的母亲。环节、总结
通过这节课的学习,我们了解了过去的家,现在的家,还构想了未来的家,相信今天我们努力学习,明天就会建设出更美好的家园。
??? 基础性目标
(1)?通过活动培养学生养成尊敬老师关爱他人的好习惯。
(2)?通过学习,使学生乐于合作勤于创新。
2、发展性目标
(1)培养学生尊师重教及小组合作的意识。
(2)培养学生收集信息、整理信息的能力。
(3)培养学生的归纳整理能力和创新精神。
二、活动准备
1.教师准备:多媒体课件。
2.学生准备:课前回忆以往庆祝教师节有哪些活动。
第一课时
三、活动过程
?(一谈话导入??教师的工作辛苦,教师的心灵美好,他像蜡烛别人,他把自己的一切无私地奉献给了他的学生 为了达对教师的感激与敬慕之情,人们把每年的九月十日定为教师节?板书主题:老师,我想对说!?全班思考后自由发言,说出自己的想法。
小明:我想亲手给老师制作一张明信片,祝老师天天好心情。
小强:我想给老师写封信,写下我的心里话。
小辉:建议我们班开个庆祝教师节的联欢会。
……? ……
第二课时
一、展示漂亮的电子贺卡给学生看,激发兴趣。)
二、提出设计方案具体要求
1.教师讲解设计要求
同学们的方案较多,大家分小组集思广益,每个小组设计一份《“庆祝教师节”活动方案》。设计方案的要求:1、庆祝活动应该内容丰富、形式多样;2、“活动方案”应该主题鲜明,安排合理,分工明确3、每个小组设计的《“庆祝教师节”活动方案》都要形成正式的书面材料。可以是表格,也可以选用其他书面形式。
2.学生分小组设计《“庆祝教师节”活动方案》
3、展示优秀作品
变废为宝
一、活动目的:
1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。
2、通过写垃圾处理方案,怎样变废为宝?培养学生的创新能力和想象能力。
3、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识,
二、活动准备:
1、让学生观察周围环境,说说环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的,怎样变废为宝?
2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
三、课前准备:
1、教师用的展板一块,照片、文字材料(粘贴好)。
2、录象带。
3、实物投影仪所用文字。
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