师德教育试题2015.doc

1、 导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（ ） A．大环境的影响 B．永无止境的欲望驱使 C．个别学生家长的诱导 D．以上都是 本题答案： A B C D 正确答案：ABCD 2、 要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使（ ）在全社会蔚然成风。 A 节约光荣、浪费可耻 B 厉行节约、反对浪费 C 厉行节约 D 反对浪费 本题答案： A B C D 正确答案：B 3、 “严以修身、严以用权、严以律己”其中（ ）是根本。 A．严以修身 B．严以用权 C．严以律己 D．严以对人 本题答案： A B C D 正确答案：C 4、 一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的（ ）和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。 A 顽固性 B 长期性 C 隐蔽性 D复杂性 本题答案： A B C D 正确答案：A 5、 中学生正处于叛逆期，如果早恋被老师粗暴干涉的话可能做出过激的行为，所以对于他们的早恋问题老师要加强教育和引导。（ ） 本题答案： 对错 正确答案：对 6、 教师的角色也将发生变革，在信息对称的背景下，教师不再代表知识的高地，教师将更多的从知识的传递者变成（ ），教师将更多通过活动组织、情感参与和方法示范发挥育人功能。 A.学生情感的培养者 B.成长的导航者 C .知识的教授者 D.交流活动的参与者 本题答案： A B C D 正确答案：ABD 7、 古人讲“以戒为固，以怠为败”。狭路相逢勇者胜，纠正“四风”是( )任务，我们必须打赢这场斗争。 A 长期的 B 艰巨的 C 长期的、艰巨的 D 暂时的 本题答案： A B C D 正确答案：C 8、 不属于教师专业标准基本理论的一项是（ ） A、师德为先 B、爱岗敬业 C、能力为重 D、终身学习 本题答案： A B C D 正确答案：C 9、 坚定不移惩治腐败，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。（ ） 本题答案： 对错 正确答案：对 10、 下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施？（ ） A．提高小学教师的素质修养。 B．教师要多学法懂法。 C．要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。 D．提高学生素质。 本题答案： A B C D 正确答案：D 11、 王文涛书记提出在工作中要树立“两个凡是”的观念：在法律法规允许的范围内，（ ）我们都可以干，允许犯错，宽容失败，目的就是鼓励大家甩开膀子干事业，改变那种“多做多错、少做少错”的错误认识，切实解决各种庸政、懒政、怠政问题。 A.凡是有利于济南经济社会发展的， B.凡是能为老百姓带来福祉的， C.凡是有利于党的 D.凡是能促进改革开放的 本题答案： A B C D 正确答案：AB 12、 教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由 ( ) 作为被告 A、教师 B、校长 C、学校 D、学生 本题答案： A B C D 正确答案：C 13、 习总书记提出：各级领导干部都要既严以修身、严以对人、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。（ ） 本题答案： 对错 正确答案：错 14、 5月6日上午，省委常委、济南市委书记（ ）同志作了题为《自觉践行“三严三实”要求，争做忠诚干净担当的领导干部》的专题党课。 A. 王文涛 B.雷杰 C.姜异康 D.郭树清 本题答案： A B C D 正确答案：A 15、 作风问题有的看起来不大，几顿饭，几杯酒，几张卡，但都与（ ）问题有联系，都与公款、公权有关系。 A 社会 B 性格 C 人格 D 公私 本题答案： A B C D 正确答案：D 16、 教师职业道德的基本特征是 ( ) A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.强制性 本题答案： A B C D 正确答案：ABC 17、 切实强化立规执纪，在规范权力运行上，要建立完善（ ） “三个清单”，使领导干部明白该干什么、不该干什么，用严密的制度保障用权不任性、履职须尽责。 !--[endif]--A.权力清单 B.负面清单 C.责任清单 D.其他 本题答案： A B C D 正确答案：ABC 18、 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略 （ ） A. “取法乎下” B . “取法乎中” C. “取法乎上” D. “无法即法” 本题答案： A B C D 正确答案：C 19、 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文 教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（ ） A. 榜样作用 B. 心理健康功能 C. 成功作用 D. 激发努力学习动机作用 本题答案： A B C D 正确答案：D 20、 教师与家长沟通的误区主要是