答题技巧.讲义二3.doc

非选择题解题技巧 一、题型构成与分值分布 二、答题总体思路（一审、二联、三答）分析思路及格式 知识 选好知识点组织答案，符合“四化”要求 三、注意事项： 1、把希望寄托在课外辅导上 2、注重对审题能力的培养 3、加强对典型题的研究 4、注意对错题的收集与复习 四、规范答题模式：问题设置的种类： 1、说明、反映类 [是什么] 2、作用、意义类[为什么] 3、打算类[个人、建议类（责任者）]（怎么办） 4、启示类 [说明、反映类+打算类（个人）、建议类（责任者）（怎么办）] 5、 评析类 [判断+合法性（合理性）+启示] 6、活动类（探究与实践） 具体步骤： 一）、说明、反映类（是什么====含义+表现+特点+形成+种类作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧} 这类题，应从两方面作答。 （1）思想上：树立××意识，明确××； （2）行动上：言之有理，符合题意即可 例：中学生打算怎样维护民族团结？ 答:（1）思想上：树立维护民族团结的意识，明确维护民族团结是我们应尽的义务。 （2）行动上：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；与少数民族朋友友好相处；并积极同破坏民族团结的行为作斗争。 例：面对社会上一些盗版行为，你会怎么办？ 答:（1）思想上：树立法制意识、维权意识，明确盗版行为的危害。 （2）行动上：当自己的智力成果权被侵害时，要依法维权；尊重维护他人的智力成果权，不买盗版商品，发现盗版行为要积极向有关部门举报。 例、怎样面对不公平、非正义的现象？ 答（1）思想上：树立公平正义的意识，明确公平正义的重要性 （2）行动上：遇到不公平、非正义的现象，应增强维权意识，用合法的手段谋求最大限度的公平正义；主持公道，见义巧为，伸张正义，勇于同破坏公平正义的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 2、国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办 青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径 (品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等) 例：法律方面青少年做法：我们要学法知法守法，要自觉树立法律意识，维护法律的尊严；我们培养良好的行为习惯，自觉自律；加强道德修养，饯行道德，从小事做起。品德当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争，承担我们公民的责任 尝试做： 你怎样节约资源保护环境？国家需要创新，怎么培养出更多的创新型人才？ 你怎样做一个聪明的消费者？你怎样对待不良诱惑？ 青少年怎样做一个有责任的人？、、、、 四）、建议类（怎么办） 熟读材料，抓准角度，一一对应。 1、为了国家或地方的促发展，你的建议：可从政治、经济、文化、社会生态等方面作答； 2、为解决某一方面的问题你的建议：可从国家、执法部门、个人等方面作答； 3、关于未成年人方面：可从国家、社会、学校、家庭、个人作答； 例：为切实保障消费者的合法权利，你有何建议？ （1）国家：应完善有关的法律法规，做到有法可依 （2）执法部门：应加大打击力度， 做到执法必严 （3）商家：应知法、守法，做到诚信经商 （4）个人：知法、懂法，学会依法维权 例：面对社会中不公平非正义的现象，你有何建议？ （1）国家：完善相关法律法规；坚持以经济建设为中心，为实现公平奠定基础 （2）执法部门：加大监管、执法力度，严厉打击严重有失公平正义的行为 （3）个人：树立公平正义的意识，要以合法的手段谋取最大限度的公平；伸张正义，勇于同破坏公平正义的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 例：面对不良诱惑对青少年的影响，你有何建议？ ①国家：应完善相关的法律法规（立法、制度、管理或政治、经济、文化、生态） ②社会：应营造有利于青少年健康成长的氛围、知识宣传、媒体监督； 企业：增强社会责任感；提高……法律意识、依法经营；加强科技研发…… ③执法部门：应加大督查力度，严厉打击不法经营行为 ④学校、家长：加强教育，形成合力，增强青少年自我保护的意识和能力；监护教育引导 ⑤青少年：（思想上；行动上：生活上、学习上、交往上）依法自律，正确对待家长学校的教育，自觉抵制不良诱惑。 例：青少年：①确立……理想，树立……意识，培养……能力 ②努力学习科学文化知识，提高科学文化素质和思想道德修养； ③在日常生活中做起，从小事做起，如：…… ④善于同……行为作斗争 一般涉及到的内容主要有：A)树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；B）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；C)立志成才，肩负起民族振兴的使命；D)增强法制观念，提