- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
. . 学习目标 1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。 2.我能初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 3.我能体会图形变换在生活中的应用,利用图形变换进行图案设计,感受图案带来的美感和数学的应用价值。 学习方法与重难点 五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 四步:学、交、练、导 学习重点:理解、掌握在方格纸上旋转90°的特征和性质。 学习难点:掌握在方格纸上旋转45°、180°等特殊角度的特征和性质。 一、自主学习(约7分钟) 三、汇报展示(约7分钟) . . . . 湖北省咸宁市明星小学 张声秋 组编 1.要想把旋转现象描述清楚,我应该怎么说? 2.我向同桌发问(或回答)钟表上分针从12转到6,转了多少度?这时时针转了多少度? 二、合作探究(约10分钟) 根据自主学习的情况明确展示任务,进行展示。 四、达标检测(约10分钟) 1. 2. 3. 五、拓展延伸(约6分钟) 1. 2. 情境导入 1. 要想把旋转现象描述清楚,应该怎么说? 2. 钟表上风筝从12转到5,转了多少度? 这时候的时针转了多少度? 1.画出三角形AOB 顺时针旋转90°后的图形。 B A O A B 先画点A ,OA 垂直于OA,点A 与点O 的距离还应该是6格。 探索新知 2.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的? 利用旋转画一朵小花。 运用新知 把 连续平移,就得到了这条花边。 把 旋转了5次。 下面这些图案分别是由哪个图形 经过什么变换得到的? O 旋转900 O 旋转1800 O 旋转3600 按上面的方法试一试,你会发现下面的图形有什么特点? 课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
您可能关注的文档
最近下载
- AP宏观经济学 2012年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2012 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 浙科版《综合实践活动》五下 第五课 活动A、我当小法官—走进法庭教案.doc
- 8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级 上册 ).pptx VIP
- 化工制图教学设计(全套).docx VIP
- 2024-2030年中国氦(液氦和气态氦)行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告.docx
- AP宏观经济学(2013年真题)全套含选择题.pdf VIP
- 自考00537中国现代文学史重点知识点汇总速记宝典.pdf
- 建积分之术筑工程之技:定积分及其应用教学实施报告.pdf
- AP宏观经济学(2015年真题)全套含选择题.pdf VIP
- 英语--倒装句讲解..ppt VIP
文档评论(0)