- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二讲 2.2.3 自锁正转控制线路 特点: 按下启动控制按钮SB后,电动 机可长期运行。 电路组成: 自锁-利用接触器自身常开辅助触头闭合的这把“锁”来锁住线圈本身的电源。自锁功能-启动按钮按下又立即松开之后,电动机仍然可长期运转。自锁触头选择、安装位置-接触器的常开辅助触头,并接在启动按钮两侧。 如何实现电机停转? 停止按钮-在接触器线圈的电路 中串接的常闭按钮SB2。 电路功能-按下启动按钮,电动机 能连续长期运行,按下停止按钮可停 止运行。 线路能连续长期运行,又可停止运行。 电路控制过程 : 启动: 合上电源开关QS 停止: 然后拉下总开关QS. ? ? 2.2.4 连续控制与点动控制 控制线路不仅能连续控制电动机,而且又能实现点动控制。 图2-15(a)电路的控制过程: 连续运转时,开关QS先闭合: 点动控制时,开关QS先断开: 图2-15(a)控制线路实现点动/连续控制的根本原因是:QS闭合时,自锁作用存在,线路实现连续控制;QS断开时,自锁作用消失,线路只能实现点动。 要想实现点动控制只需要破坏线路中的自锁功能 图2-15(b)控制电路的工作过程是: 连续控制时,只要按动启动按钮SB1就可实现;复合按钮中的常闭触头使自锁电路正常工作。电路实现自锁连续控制。 电动机停转时,只需要按动停止按钮SB2即可完成。 线路需要点动控制时,要按动点动控制按钮(复合按钮)SB3。 SB3复合按钮实现点动的原因是:利用其常闭触头来破坏线路的自锁作用。 2.2.5 单向运行电路的保护环节 ? 短路保护-熔断器。熔断器串联在主电路。 失压、欠压保护 -接触器。 过载保护 -热继电器。在电动机任意两相的负荷线上,分别串接热继电器的热元件。 具有短路过载保护环节的正转控制线路 控制线路中,熔断器FU,热继电器FR和接触器KM的电磁铁及线圈等电气元件,构成了短路保护、过载保护、欠压保护和失压保护等,我们把这些元件及其电路统称为控制线路的保护环节。 * *
您可能关注的文档
- 第1章参赛卡即可.ppt
- 第1章冲压工艺基础.ppt
- 第1章-第1节-第1课时.ppt
- 第1章第1节第3课时.ppt
- 第1章第1节动量定理.ppt
- 第1章第2节 太阳对地球的影响.ppt
- 第1章电路及其分析方法(新).ppt
- 第1章概论(第一讲).ppt
- 第1章环境生物技术.ppt
- 第1章集成电路材料.ppt
- 第二十六节:沈心工与李叔… 配套教学设计(17).docx
- 2024-2025学年高中数学选修2-1人教新课标B版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中语文选择性必修中册统编版(部编版)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学道德与法治五年级下册统编版(部编版)(2024)教学设计合集.docx
- 反思单元 “扑克牌”里的秘密(习题教学设计)2023-2024学年六年级上册科学(大象版).docx
- 《小数或分数化成百分数》(教案)-2024-2025学年六年级上册数学浙教版.docx
- 2024-2025学年初中数学七年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中劳动七年级(全一册)广州版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中地理选择性必修1中图中华地图版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中英语七年级下册(2012秋审查)牛津版(深圳·广州)(2024)教学设计合集.docx
文档评论(0)