第4课.唐代的边疆各族.ppt

阅读质疑 自主探究 1.唐朝时期，边疆地区主要有哪些少数民族？ 2.唐朝政府对边疆少数民族地区采取了什么政策？具体做法如何？体现了什么特点？ 3.唐朝政府的少数民族政策？为什么能够实施，你有何感觉？ 4.唐、蕃联姻说明了什么？ 训练检测 目标探究 1、羁縻州指（ ） A、唐朝时期的一个地方政府 B、一种官职 C、唐朝时对边远民族进行统治的一项行政制度 D、一个少数民族 2、唐朝的吐蕃是哪个少数民族的祖先（ ） 3、下列与唐朝强盛国力的影响无关的是（ A、实施开放、宽容的民族政策 B、周边少数民族众多 C、统一多民族国家日臻巩固 D、社会经济繁荣 迁移应用 拓展探究 如果你跟随文成公主入藏，你能帮她做哪些有益于吐蕃的事？针对今天西藏暴乱，你有什么好的建议来加强我国民族的团结。 * 赛马会是 族的节日。 藏 第4课 唐代的边疆各族 一、民族关系和民族政策 对照地图说一说，唐朝时，边疆地区主要有哪些少数民族？ 阅读与思考（P17—18） 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（唐太宗） 1、你知道这句话的含义吗？ 2、唐朝政府对少数民族地区采取了什么政策？ 3、这一政策的内容是什么？有何特点？ 4、唐朝时为什么能实施这一政策？ 羁縻州 全其部落，顺其土俗；一国多制、政治开明 课本17页：唐朝国力强盛，先进的政治制度和繁荣的社会经济，统治者容纳百川的自信和气魄。 5、这样的民族政策有何作用？ （1）各民族文化相互交融；（2）造就唐代开明和繁荣；（3）巩固统一多民族国家。 你能否从课本上找出相关的事实来证明唐朝时融洽的民族关系？ 二、文成公主入藏 吐蕃是现在哪个民族的祖先？他们生活在什么地方？ 7世纪时谁统一了青藏高原？640年，唐太宗将谁嫁给了他？ 回纥 南诏 吐蕃 7世纪时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。 松赞干布 文成公主 《步辇图》 1、上图中哪一位是吐蕃使者禄东赞？你判断的依据是什么？ 2、禄东赞代松赞干布去唐朝求婚时发生了很多有趣的故事，你能否讲一个？ 唐蕃古道上的日月山 文成公主入藏壁画 现在的布达拉宫 如果你跟随文成公主入藏，你能帮她做哪些有益于吐蕃的事？ 你认为文成公主入藏有何重要意义？ 唐蕃会盟碑 患难相恤 暴掠不作 6.唐、蕃联姻说明了什么？ （1）松赞干布向唐朝求婚，说明吐蕃对唐王朝的尊敬和对中原经济文化的仰慕。 （2）唐太宗送文成公主远嫁，说明唐朝统治者对吐蕃的友好善意及其较为开明的民族政策。 （3）唐、蕃联姻对加强双方友好关系，发展吐蕃经济文化有重大影响。文成公主不负众望，起到了传播交流的作用，因而直到今天仍深受藏族同胞的尊敬和爱戴。 C B 藏族 1、在拉萨大昭寺供奉着唐朝第一位为汉藏友好作出贡献的女性的塑像，她是（?? ） ? A、金城公主??? B、王昭君??? C、文成公主??? D、杨贵妃 2、唐蕃会盟碑反映了下列哪两个民族之间的友好关系（?? ） ? A、汉族与藏族??? B、汉族与女真族??? C、汉族与突厥族??? D、汉族与回族 3、文成公主入藏时的吐蕃首领是（?? ） ? A、松赞干布??? B、尺带珠丹??? C、阿史那社尔??? D、禄东赞 4、松赞干布统一青藏高原后，定都在（?? ） ? A、长安??? B、逻些城??? C、阳苴咩城??? D、上京 5、唐朝统治者统治边远民族的地方行政制度是（?? ） ? A、都护府??? B、郡王府??? C、赞普??? D、“羁縻州” C A A B D 6、下列有关唐朝民族关系的表述，不正确的是（?? ） ? A、唐太宗时文成公主入藏??? B、唐中宗时金城公主入藏 ? C、松赞干布仰慕中原文化??? D、“羁縻州”体现“一国两制”的精神 7、下列遗址、遗迹中最能体现国内民族团结友好（?? ） ? A、秦兵马俑遗址??? B、大昭寺会盟碑??? C、唐招提寺鉴真坐像??? D、敦煌莫高窟 8、藏族有一首民歌叫《唉马林吉》（“喂，听一听”的意思），一直到今天都广为百姓传唱。歌词是：“正月十五那一天，公主答应来西藏，莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您。”表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。文成公主远嫁西藏发生（?? ） ? A、唐高祖时期??? B、唐太宗时期??? C、唐高宗时期??? D、唐玄宗时期 D B B 9、下列关于松赞干布的叙述不正确的是（?? ） ? A、松赞干布是吐蕃历史上杰出的在政治家，基本统一了当地的各个部落 ? B、他多次向唐朝求婚，并迎娶了文成公主 ? C