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应用·体验落实见课时跟踪检测(六) 第6课 积累·语文素养 第二单元 赏析·文本精要 借鉴·拓展提升 应用·体验落实 话题素材 知识链接 领悟·范文佳作 基础知识 整体把握 文本层析 退化 蜕化 蜕化:蝉、蛇类脱皮。比喻变质、变坏,腐化堕落。 退化:①在进化过程中,生物体的某一或某些器官全部消失,或部分残留成为痕迹器官的现象。②泛指事物由优变劣,由好变坏,由强变弱。 辨一辨 ①科技进步不仅未能增加我们与自己生活有关的许多知识,反而让我们原先具有的与自然相处的许多技能_____ 了。 ②贪污腐败是党的“致命伤”,作风 则是“慢性病”,也会影响生命力。 填一填 流传 留传 留传:是指留存下来传给后世。多用于抽象的事物。 流传:是指顺着时间往下传或扩大范围向外传。多指消息、故事等。 辨一辨 ①最近微博上 着一张韩红抱着孙楠痛哭的照片,看得许多网友一头雾水。 ②有人从古玩市场淘到了一个特大号水晶扳指,传说还是一位京城贝勒爷 下来的宝贝。 填一填 摸索 探索 二者都有寻求之意,意思甚是相近。但摸索偏重于对个人经验而言,常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等;也指对于某种途径的寻求。而探索则多用于描述未知领域的规律寻求,多指大众皆无共同经验的事物;也指更深入的研究某一事物或领域。 探索:探寻求索。 摸索:探索,寻求。 辨一辨 ①“安全发展行”全国没有先例,外地没有经验可以借鉴,所以我们只能在实践中 。 ②近半个世纪的时间里,袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,每一个困难面前,都始终坚守目标,锲而不舍进行科学 。 填一填
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