初四政治一轮复习《积极适应社会和发展》练习题.doc

积极适应社会和发展 一、价值判断： 小文说：“太棒了，这次测试成绩又进步了，这学期的努力总算没白费。”好朋友小颖问她：“喂，你为什么进步得这样快？”她微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。” 判断：（ 正确 ） 理由： 在社会生活中， 不管自己扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任；积极承担责任是做人的基本要求，也是道德和法律的要求。2、小文把学习作为一种责任，勇于承担，是对自己行为负责，对社会负责，有社会责任感的表现。 二、参与生活，简要回答。 生活中，人们对对食品、药品等商业领域中的虚假宣传深恶痛绝。下面是“如果遭遇虚假宣传，你会怎么做？”的网络调查结果： A：抵制此类事件，一再消费其产品66%。 B：不能纵容，遇到此类事件定举报投诉28% C：见多不怪，已经对此类事件麻木，无所谓4%。 D：其他2%。 如上所示，你最赞赏哪类伯做法？（用图中的字母表示）他们的哪些品质值得你赞赏？ 责任感、正义感、权利意识（或法律意识、维权意识）。 你最赞赏的做法，会产生哪些积极的社会影响？ 有利于社会诚信建设；有利于净化社会空气；有利于维护正常的社会秩序；有利于促进社会和谐。 三、潍坊市物价局发布《聘请居民生活用天然气价格调整听证会参加人公告》，拟在近期开听证会，某校组织了一次模拟听证会，请你一起参加。 假如你被聘请为本次模拟听证会的某个角色，你会用哪些方法获取有关信息和初评材料？（答出两个即可） 查阅资料、走访座谈、问卷调查等。 2、校园广播的小记者对旁听人员小波进行了采访。小波说：“今天的模拟听证会活动很有意思。但是在现实生活中，参加这类听证会参证会对公民个人来说似乎毫无意义。请你结合所学知识，对小波同学的观点进行辨析。 这一观点是错误的。参加此类活动意义重大。理由是1、用于公民公民依法行使自己的建议权和监督权，更好地行使人民当家作主的权力。2、用利于锻炼公民参与社会生活的能力，更好地服务社会，奉献他人，培养亲社会能力。3、有利于增强公民意识和责任意识，更好地做负责任的公民。4、有利于增强分辨是非能力，对自己行为负责。 四、2009年10月24日，2名小年落入长江，长江大学15名同学挺身营救，6名同学不约而同地从不同方向跳入险不可测的江水中，奋力游向困在漩涡中的少年；9名不会游泳的同学，手挽手结成“人链”，向江中延伸，协助营救。2名少年得救了，而3名同学终因水深流急、体力不支不幸被江水吞没。 有人说：“三名大学生的宝贵生命换取了两了孩子不值得。”你认为这个观点对吗？为什么？ 这个观点不正确。 社会需要正义、为人正直的人，我们要为正义高歌。2、人生的价值在于创造和奉献。三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命交换，他们用无畏谱写了一曲英雄的赞歌，升华了生命的价值。3、他们传承和弘扬了关爱他人、舍己为人、见义勇为的中华民族高尚美德。4、行为不同结果不同。他们的感人事迹将教育并激励更多的人关爱他人，奉献社会。 2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。 【救援?新平台】震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线,但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。 （1）【救援?新平台】中的现象对我们使用网络有哪些警示？（8分）【责任?正能量】紧急关头，大爱无边。过家门而不入的英雄消防战士、母亲去世仍含泪救治伤员的护士…… （2）结合【责任?正能量】中人们的行为，请你谈谈对承担责任与代价、回报之间关系的理解。（6分）26.（14分）（1）网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。我们要善于利用网络的优势，克服网络的劣势。（2分）在使用网络时，要不断提高自己的辨别觉察能力；（2分）要遵守道德和法律。（4分） （2）承担责任不言代价与回报。（2分）承担责任，往往伴随着获得回报的权利。（2分）同时，当我们承担责任时，也要付出代价。（2分） 2013年4月2 0日8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务。地震发生后，广大热心人士，积极捐款捐物，支援灾区抗震救灾。（1）党和国家领导人为什么要求在抗震救灾工作中 “把抢救生命作为首要任务”？（2分）（2）请分别从生命价值、公民义务和社会责任的角度分析广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾的行为。（6分）答案：32、（8分）(1 )生命健康权是公民最根本的人身权利；国家重视保护公民的生命健康权。（从国家性质或其他合理答案回答亦可酌情给分，2分）(2)①（体会、追求）延伸生命的价值；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文