浅谈因材施教在体操教学中的作用 毕业论文.doc

2009届本科毕业论文 浅谈因材施教在体操教学中的作用 姓 名： x x 系 别 体育学院 专 业： 体育教育 学 号： 指导教师： x x 目 录 ???????? ? 摘要 II Abstract……………………………………………………………………………………………II 1 引言 1 2 研究对象与方法 1 2.1 研究对象 1 2.2 研究方法 1 2.2.1 文献资料法 1 2.2.2 访谈法 1 2.2.3 观察法 1 3 结果与分析 1 3.1 体操技术教学中的因材施教原则 1 3.2 特长学生、一般学生和特殊学生的差异教学 2 3.2.1体操技术教学中特长学生识别的方法 2 3.2.2 体操教学中对特长学生的差异教学 3 3.2.3 体操教学中对一般学生的差异教学 3 3.2.4 体操教学中对特殊学生的差异教学 4 3.3 优势互补教学 4 3.4 因材施教在体操教学中的重要性 4 4 结论与建议 5 4.1结论 5 4.2 建议 5 参考文献 5 致 谢 6 浅谈因材施教在体操技术教学中的作用 摘要 本文通过文献资料法、访谈法、观察法等方法，调查了商丘师范学院体育学院体操技术教学中因材施教的教学原则，对特长学生、一般学生和特殊学生的差异教学，优势互补教学，因材施教在体操教学中的重要性等方面。从而得出体操教师应该根据体操项目的特点和学生自身的特点，如男、女生的生理不同、身高、体重、上下肢的比例等直接影响着体操技术课的教学。另如某些学生对体操的领悟比较好，接受能力强是所谓的特长学生；有些学生处于中层的,没有爱好与否，只是为了学习而学习，这类学生即一般学生； 还有些学生接受能力弱，学习动作很慢且困难这样的学生称为特殊学生，根据这样的情况提出了在体操技术教学中就要进行因材施教。 关键词 技术教学;体操;差异教学;因材施教 In gymnastics technology class teaching teaches students in accordance with their aptitude Abstract This article through literature methods and so on material law, interview law, method of inspection, investigated the teaching principle which in business earthen mound normal school sports institute gymnastics technology teaching teaches students in accordance with their aptitude, to the special skill student, the common student and the special students difference teaching, the superiority supplementary teaching, teaches students in accordance with their aptitude in gymnastics in teaching aspects and so on importance.Thus obtains gymnastics teacher to be supposed to act according to gymnastics project the characteristic and student own characteristic, like male, female students physiology different, the height, the body weight, on the lower limb proportion and so on is directly affecting gymnastics technology class teaching.Like certain students quite are good to gymnastics comprehension, accept ability are the so-called special skill students in a