第5课把握思维的奥妙详解.ppt

高考考点： 考点1：意识是物质世界长期发展的产物 考点2：意识是人脑的机能 考点3：意识是客观存在的反映 考点4：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 考点5：意识的能动作用 考点6：一切从实际出发，实事求是 (1) 意识是 长期发展的产物 ①意识产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性。 ②意识产生的前提：生物的的反应形式（刺激感应、感觉和心理）。 （2）意识是 的产物：意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。 （3）意识是 长期发展的产物：意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物。 考点1：意识是物质世界长期发展的产物 是产生意识的生理基础，意识是 的机能。 考点2：意识是人脑的机能 2．（2011·天津）处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明： A．意识是人脑的分泌物 B．人脑是意识产生的源泉 C．意识活动具有目的性和计划性 D．人脑是意识活动的物质器官 考点3：意识是客观存在的反映 （1）意识生成的因素：人脑是生成意识的厂房和机器，客观存在是生成意识的原材料，生活和实践是生成意识的源泉。 （2）意识的内容与形式： ①意识的形式是 ，而内容则是 的。 ②意识是客观存在的 。不管是正确的意识还是错误的意识，都是 ，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。 1．（2014江苏27）被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。 材料蕴含的哲理是： A. 意识能够能动地改造客观世界 B. 意识是沟通主客观世界的桥梁 C. 意识是客观事物在人脑中的反映 D. 意识对人的生理活动具有调节作用[ 3．（2014包场中学高三26）在全国政协会议上，大家调侃《沁园春·霾》“北国风光，千里雾霾，万里尘飘”……空气如此糟糕，引无数美女戴口罩，现场一片笑声。形象地描绘了北京的空气状况： ①意识是人的主观印象②思维和存在具有同一性 ③意识是自然界长期发展的产物 ④意识是对客观存在的反映 ?A．①② ? B．①③? C．②④? D．③④ 5.（2014苏锡常镇二模27）《清明上河图》上几乎不见马和羊这两种常见动物。究其原因，是马和羊牵扯到北宋的军事秘密。为应对北方游牧民族的入侵，宋朝加紧对马和羊等战略物资的控制。这说明： A．意识活动具有主动性和创造性 B．意识是人脑对客观存在的反映 C．物质世界是先于人的意识而存在的 D．世界的真正统一性在于它的物质性 7.（2014包场中学高三练习24）美国埃默里大学和佐治亚理工大学研究人员合作，证明让干细胞携带氧化铁纳米粒子，通过静脉注射到小鼠体内后，用磁铁能吸引这些细胞到达身体特定位置。科学家用磁力驾驭干细胞表明： ①人的意识具有选择性和创造性 ②对干细胞的认识是主体对客体的能动反映 ③客观事物的发展过程是复杂的 ④观念的东西在一定条件下可直接变成现实 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 8.现实世界空间是三维的，绘画作为平面艺术史二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，学科网而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形，这种现象表明，意识是： A.对客观对象本质的反映? ? B.对客观对象能动的反映 C.对客观对象正确的反映??????????????????????????? D.对客观对象直观的反映 考点4：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 （1）意识的含义：从意识的 看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的 看，它是人脑的机能；从意识的 看，它是客观存在的主观映象。 （2）物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。 考点5：意识的能动作用 （1）人能够能动的 世界。意识活动具有 和 、 和 。意识活动的主动性和创造性