第二章对环境的察觉详解.pptx

第2章; 1、五种基本感觉： 　　　　●视觉 ——— 眼 ●听觉 ——— 耳 ●嗅觉 ——— 鼻 ●味觉 ——— 舌 ●触觉 ——— 皮肤;鼻腔;溶解在唾液中的化学物质;声波;声 音;(1).音调：频率( f : 赫兹hz)越高（振动物体的长短有关），音调越高。;噪声的防护;眼球的结构;眼球的折光统 （角膜、晶状体、玻璃体、房水）;;;;;2、远点： 晶状体最扁时，能看到的最远的点。;色盲;光;▲由太阳光(白光)分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫一条彩色光带的现象叫做光的色散。;一、透明物体的颜色:;;光的反射定律;练习4：;平面镜成像的特点;;;　　平静的水面，抛光的金属平面，都具有平面镜的作用，能形成清晰的像。在古代没有玻璃镜子的时候，贵族妇女就是对着铜镜梳妆打扮的(图５－１５)， 我国大约在四千多 年前夏王朝时代就 有了铜镜。战国时 代铜镜非常盛行， 制作精美，在出士 文物中时有发现。;　　平面镜还用来制作潜望镜。照图那样在管子的上、下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成４５°角，这样就做成了最简单的潜望镜。 　　潜水艇下潜后，艇内人员就是用潜望镜来观察水面上情况的(图５－１８)。当然，他们使用的潜望镜比我们讲的简单潜望镜要复杂得多。;练习5：;3、画出图（1）中三角形ABC在平面镜MN中的象;5、如图（3）所示光线是同一光源的两条光线的 发射光线，使用画图的方法确定发光点的位置。;5、在平面镜前10厘米处点燃一只蜡烛，镜里能成象，当蜡烛后退10厘米时，镜中象的大小和位置是（ ） A.象变小，距蜡烛20厘米； B.象不变，距镜20厘米； C.象变大，距蜡烛40厘米； D.象不变，距蜡烛40厘米。;凸镜：;光的折射规律;;物距 u;电磁波;一、人是怎样认识这个信息世界的呢？;二、人们是怎样获取、交流和处理 信息的呢？(P37);信息获取;1、你认为下列用来存储信息的是 （ ） A、电话 B、收音机 C、电视机 D、光盘;5、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见 的光——红外线。把遥控器的红外线发射窗 对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的 键，就能控制电视机进行选台、调节音量、 改变色彩浓淡等等。但有时不把遥控器对着 电视也能控制电视机，这是利用了 （ ） 　 A、光的直线传播 　 B、光的反射 　 C、光的折射 　　　　 D、光路可逆性;6、请阅读下面一段文字，回答问题。 虽是金秋十月，天气还是那么热，小明走到自家橘园 门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞 叹：“真香啊！”在橘园，他似乎看到的是镶嵌在绿叶 中的一颗颗黄色的珍珠，不禁心中一动，便顺手摘了一 个尝起味道来，“又酸又甜又凉”，味道真的不错。 （1）小明动用了哪些感觉器官？—————————————。 （2）说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程： ———————————————————————————————— ——————————————————————————————— （3）当小明在橘园里呆了一会儿，品尝了橘子味道以后，似乎再也感觉不到起初那种浓郁的“橘香味”了，这是为什么？———————————————————————;7、下表是声音在空气中的传播速度与温度的一些数据。;回顾;3、甲、乙两只昆虫飞行时，甲昆虫的翅膀每秒振动200次；乙昆虫的翅膀每秒振动10次，人能听到其飞行发声的是（ ）(P13) A、甲昆虫； B、乙昆虫； C、都不能听到；D、都能听到;4、弹吉他时，要让琴声立刻停止， 最好的办法是（ ）A、捂住耳朵； B、不再去拨琴弦C、用手按住琴弦 D、把吉他放下；;6、吃完糖后吃橘子，可能会觉得只有酸味没有甜味，下列解释较合理的是（ ） A、吃糖后各种味觉的灵敏度降低了； B、吃了糖后对甜味的灵敏度降低了； C、橘子汁不能碰到舌上感受甜味的区 域； D、橘子汁本来没有甜味;;8、如右图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音能 ，（填“处理信息”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 . （填“音调”或“响度”）。 ;9、动画片《星球大战》中，神鹰号