修改《美丽的小兴安岭》课件(西师大版小学语文三级下册课件).ppt

最能体现小兴安岭特点的句子。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 读第一自然段，想一想眼前出现的画面，想想省略号省掉的内容。 绿色的海洋 小兴安岭几百里连成一片的树啊， 就像（ 绿色的海洋）。 那在风中摇晃的枝叶， 就像（ ）。 小兴安岭几百里连成一片的树啊， 就像（ 绿色的海洋）。 那在风中摇晃的枝叶， 就像（海上翻滚的波浪）。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 春 夏 秋 冬 学习要求：课文第二自然段 1.这个自然段有几句话？在文中标出。 2.作者在描写春天的景色时，写了哪些景物？用“ ”标出，是怎样描写这些景物的？用“ ”出来。 3、你最喜欢这段中哪个句子？并说说喜欢的原因。 （树木、雪水、小溪、小鹿） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？ (活泼可爱。) 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 　　作者的喜爱之情从哪些词语 可以看出来？ 思考： 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 美丽的小兴安岭 自由读课文; 1、用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读通顺，难读的字、句子多读几遍，画出不理解的词。 2、找出最能体现小兴安岭特点的句子。 融 汇 涨 挡 缕 舔 剑 葱 刮 浸 抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 药材 献出 可口 酸甜 香脆 人参 宝库 俯下 涨满 诱人 脑袋 汇成 视线 嫩绿 融化 又松又软 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 千万缕 乳白色 野花儿 汇成 欣赏 挡住 视线 浸泡 献出 药材 松软 刮过 舌头 嫩绿 涨水 俯下 乳白色 花坛 清脆 膝盖 名贵 葱葱笼笼 又肥又厚 严严实实 又松又软 密密层层 景色诱人 绿色的海洋 淙淙的流着