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这是我们以前的小桥流水 这是我们现在的小桥流水 这是我们以前的南极洲 这是我们现在的南极洲 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 这就是后果! 不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。 青海湖生态环境恶化 工厂的化学烟雾 地球上被污染的一角 碧空 激流 树林 晚霞 冰川 湖泊 高坡 建筑 山地 “我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了!” 大肆捕杀,血流成河 乱砍滥伐令人触目惊心 最后一株树与悲哀的老人 凄惨的考古遗址 浓烟滚滚,遮天蔽日 受污染的河流与成千上万的“浮尸” 干旱正威胁着地球的沙漠化 无情的洪水正吞噬着生命和大地 残酷的战争与悲哀的孩子们 饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。 可爱是无私奉献资源,为人类生存提供保障;破碎是她很容易受到破坏。体现对地球的赞美,更表达宇航员对它的担忧之情 此时此刻,我们应当对人类,对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢? 我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士! ——宣誓人:______ 我们郑重宣誓! 环保纪念日有哪些?国际湿地日 --2月2日 世界水日--1993年1月18日 世界气象日--3月23日 地球日--4月22日 世界无烟日--5月31日 世界环境日--6月5日 世界防治荒漠化和干旱日--6月17日 世界人口日--7月11日 国际保护臭氧层日--9月16日 世界动物日--10月4日 世界粮食日?--10月16日 国际生物多样性日--12月29日????? ?? 这是我们以前家乡的小溪 这是我们现在家乡的小溪 这是我们以前的呼伦贝尔 这是我们现在的呼伦贝尔 这是我们以前的森林 这是我们现在的森林 这是我们以前的海洋 这是我们现在的海洋 晶 jīng 晶莹 晶亮 结晶 莹 yíng 晶莹 莹白 莹澈 蔼 ǎi 和蔼 和蔼可亲 幽蔼 亮晶晶 莹洁 慈蔼 资 zì 资源 物资 资料 矿 kuàng 矿产 矿石 矿泉水 赐 cì 恩赐 赐予 赏赐 资本 矿床 赐教 竭 jié 枯竭 竭力 竭尽全力 滥 làn 泛滥 滥用 滥伐 胁 xié 威胁 胁迫 胁持 竭诚 滥竽充数 胁从 睹 dǔ 目睹 有目共睹 熟视无睹 遨 áo 遨游 遨戏 遨头 渺 miǎo 渺小 渺茫 浩渺 先睹为快 遨放 渺不足道 和 hé 和平 和蔼 和谐 和 hè 和诗 唱和 曲高和寡 薄 bò 薄荷 薄荷糖 薄荷味 薄荷药 和气 应和 薄 báo 薄片 薄饼 薄纸 薄 bó 薄弱 薄情 厚薄 璀 cuǐ 璀璨 璀璀 璀璨夺目 璀玮 薄膜 薄雾 遨游 遥望 眼帘 晶莹 裹着 薄薄 摇篮 壮观 和蔼可亲 茫茫 渺小 璀璨 资源 矿物 恩赐 无私 慷慨 不加节制 枯竭 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 随意 毁坏 滥用 灾难 威胁 移居 范围 指望 遥远 破碎 目睹 感叹 补充 精心 保护 造福 理解词语 有幸:有机会。 慷慨:本文指不吝惜。 节制:控制或者限制。 渺小:微小。 遨游:漫游。 璀璨:形容光彩鲜明耀眼。 和蔼可亲:态度温和,可以亲近。 枯竭:用尽,断绝。 目睹:亲眼看到。 2、哪几方面说明只有一个地球的?(分段) 5、理解“我们这个地球太可爱了,同时又 太容易破碎了”这句话的含义。 (提示:你从哪里看出地球的可爱?又哪里看出地球容易破碎?) 3、课文运用了哪些说明方法?举例说明。 4、自读三,四自然段,你看到了怎样的地球? 1、自读课文,找到课文生字并理解。 一(1-2)地球的美丽壮观与渺小。 二(3-4)地球所拥有的自然资源有限。 三(5—7)人类无法移居的事实。 四(8—9)人类应精心保护地球。 根据课文填空: 因为人类活动的范围( ),而地球上( ),人类不能指望( ),所以我们要( )。 很小很小 自然资源也是有限的 在破坏了地球以后移居到其它星球上去 精心保护地球 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨
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