》第节《摩擦力》课件.ppt

第3节 摩擦力 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 感受摩擦力: 一、摩擦力（ f ） ①、两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。 ②、摩擦力分类： 滑动摩擦力、 滚动摩擦力、 静摩擦力 接触面粗糙、不光滑 2．摩擦力产生条件： 有相对运动或相对运动的趋势 1、摩擦力产生的原因： 3．摩擦力的方向： 与物体运动的方向相反。 4. 摩擦力的作用点： 受力物体上。 由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 实验 研究影响滑动摩擦力大小的因素 猜 想 滑动摩擦力大小可能与： 物重； 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； …… 实验方法 控制变量法 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 f = N 实验设计： 阅读P24实验过程： 实验表格： 3 2 1 摩擦力（N) 接触面的粗糙程度 压力（N） 次数 1.6 1.6 3.6 木块与木板 木块与木板 木块与毛巾 0.3 0.6 2 二、影响滑动摩擦力大小的因素: 注意：滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1．在接触面的粗糙程度一定的情况下， 压力越大，滑动摩擦力越大。 2．在压力一定的情况下，接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大。 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法： ①增大压力 ②增大接触面粗糙程度 你知道如何增大摩擦？ 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的： 你还知道如何减小摩擦？ 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法： ①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 ③用滚动代替滑动 ④加润滑油、用空气垫 加润滑油 气垫船 滚动轴承 练习 讨论一下自行车上， 哪些摩擦要增大？ 哪些摩擦要减小？ 各用的什么方法？ 讨论： 1、摩擦力总是阻碍物体的运动（ ） 2、摩擦力的方向一定与物体运动方向相反（ ） × × 3、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。 （1）在采用如图1所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？ （2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图2所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。 （3）用如图2所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？ （1）很难保持木块做匀速直线运动。 （2）当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。 （3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。 图1 图2