辅导要点解析.ppt

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一只鸡蛋的质量约为50_____? 一只苹果的质量约为0.15_____? 太阳的质量约为2.0×1030kg=______t, 地球的质量约为6.0×1024kg=?______t. 太阳的质量约是地球质量的____倍. 一个在地球上用天平称质量为50g的物体,在太空中仍用天平称量,则(  ) A.称量值大于50g B.称量值等于50g C.称量值小于50g D.称不出物体的质量 2、在天平的调节和称量物体质量的过程中,共出现了多少次平衡?(  ) A.1次B.2次C.3次D.4次 用已经调好的托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列操作正确的是(  ) A.在盘中加砝码 B.在盘中减砝码 C.向右移动游码 D.向左调平衡螺母 下列说法错误的是(  ) A.水结成冰,质量不变 B.100g铁块从沸水中取出后,质量和原来一样 C.1kg黄沙比1kg的棉花质量大 D.把一块玉石雕刻成玉器,质量变小了 1、陈老师在给同学们演示怎样用调节好的天平称一个物体的质量,但她不小心把要称量的物体和砝码放反了.当左盘中放一个5g和两个20g的砝码,游码移至如图所示位置时,天平平衡,则物体的质量是(  ) A 45g B 48g C 48.4g D 41.6g 解析 游码的作用相当于往右盘中添加砝码,所以有 左盘物体质量=右盘物体质量+游码对应质量. 如果是左物右码,则 有物体质量=砝码总质量+游码对应质量, 如果物体和砝码放反,则 物体质量=砝码总质量-游码对应的质量. 用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将(  ) A.偏小 B.正好相等 C.偏大 D.随称量物体改变 质量是指物体中( )的多少,它是物体本身的一种( )100g的冰融化成水后,这些水的质量为( )g,合( )kg.实验室测量质量的常用工具是托盘天平.在调节天平时,发现指针偏向分度标尺的左侧,应将平衡螺母向( )移动.用它称量时,应将物体放置于 ( )托盘;测量中,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动 ( )使天平平衡. 人们常说“铁比棉花重”,这话的科学含义应是(  ) A.铁的质量比棉花的质量大 B.铁的密度比棉花的密度大 C.拿起铁比拿起棉花费力 D.棉花的体积比铁的体积大 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是(  ) A.使用天平时,应将其放在水平工作台上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 D.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码 托盘天平的正确使用方法: 一放平:将托盘天平放置在水平桌面上; 二拨零:将游码拨至标尺左端零刻度线上; 三调平:调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡,此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同. 四称量:左物右码,砝码用镊子夹取. 五记数:物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和. 六整理:整理器材,将砝码放回砝码盒,游码拨回0刻度线处 以下是“用天平测听装燕京啤酒中的啤酒质量”的实验,请填出合理的实验步骤:______?. A.把天平放在水平台上 B.调节横梁上的螺母,使横梁平衡 C.在右盘中加减砝码,并移动游码的位置,使横梁第二次平衡 D.将听装燕京啤酒放在左盘里 E.右盘中砝码的总质量与游码在标尺上所对的示数之和就是听装燕京啤酒的总质量 F.把游码放在标尺的零刻线处 G.倒出啤酒后的罐放在天平左盘中,称出空罐质量 H.啤酒罐的总质量与空罐质量之差就是啤酒的质量 .小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是: (1)________?;(2)_________? (3)_________? 解析;正确使用天平:(1)把天平放在水平台上,把游码拨到零刻度,(2)调节天平的横梁平衡,(3)左物右码称量物体质量,物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和. 使用天平有一些注意事项:(1)不要用手拿砝码,要用镊子夹取,还要轻拿轻放,并且砝码的夹取要从大到小依次夹取.(2)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平上称量 一块纪念碑由大理石凿成,体积为50m3,现取一小块该纪念碑大理石样品,测得其质量140g,体积50cm3,求: (1)这种大理石的密度; (2)整块纪念碑的质量. * 解: ①10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右; ②三个苹果的质量大约1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g=0.15kg左右; ③④∵1kg=10-3t,∴2.0

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