人教版六级上册数学《比的应用》课件.ppt

学校把399本图书，按照四、五、六年级三个年级的人数，分配给各班。四年级有60人，五年级有38人，六年级有35人。三个年级各应分的图书多少本？ * 六年级班男生人数与女生人数的比是4 ∶5。 提示：可以把男生人数看作（ ）份，女生人数有（ ）份。全班共有（ ）份。 男生人数是女生人数的（ ）， 女生人数是男生人数的（ ）， 男生人数是全班总人数的（ ）， 女生人数是全班总人数的（ ）。 4 5 9 复 习 把35千克苹果平均分成7份，每份是（ ）千克，2份是（ ）千克，5份是（ ）千克。 5 10 25 根据教育部的规定，六年级语文、数学、英语课时数是按7:5:3来安排的，三个科目一周的课程共15节，同学们认为 这三门课各排几节呢？ 在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比例分配。 第19页 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 140个 每份多少个？ 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，应该怎样分？ 大班占3份 小班占2份 （1）题目要分配什么？ （2）按什么分配？ 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，应该怎样分？ 大班占3份 小班占2份 大班占 5 3 小班占 5 2 140个 你会检验做的对吗？ 检验比 （1）84：56=  检验两个数的和 （2）84+56= 140 3：2 这些都是“按比例分配”的问题。 分配问题的一般思考步骤是：分什么？有多少？怎样分？ 分什么，有多少？ 总数量 怎样分？ （）︰（）︰（） 根据比先求出总份数 求出各部分数占总数的几分之几 用分数乘法求出各部分是多少 转化成 按比例分配应用题一般步骤： 智慧城堡 加油啊！ 1）把20根小棒按2：3的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。 2) 把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。 填一填 8 12 10 10 1、一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：1。大豆和玉米各播种多少公顷？ 分配什么？ 怎样分的？ 大豆： 玉米： ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 100公顷 3：1 总份数 我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？ 分配什么？ 怎样分的？ 总份数 浓缩液的体积： 水的体积： 六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比2∶1。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。 联 欢 会 一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照 2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500 千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？ （ 乙 醇 一种酒精消毒液是把 水和乙醇按照100︰75 的比配成的。要配制 这种消毒液1050克, 需要乙醇多少克？ 用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？ 提示：题中谁被分了？分成了几部分？ 再观察一下单位。 第4页 * * *