二透镜.要点解析.ppt

第四章 光的折射 透镜 猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发 生的现象. 让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生的现象. 画一画: 试一试:让一束平行光正对着凸透镜,观看发生的现象. 让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象. 实验结论 凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜. 凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜. 讨论与交流 你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸 透镜,还是凹透镜? 方法: 用小铁丝绕成一个内径为3毫米 的圆环,将圆环在水中浸一下后取出, 布满圆环的水膜犹如一个透镜。 问题: 它是什么类型的透镜? 若轻轻摇动布满水膜的圆环,甩去少 量的水结果又怎样? 信息快递 实验评估 你认为,用这种方法所测得的凸透镜的焦距精确吗? 影响测量结果精确性的原因可能有哪些? 拓展与延伸 问题1、某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么？ 问题2、早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。”谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？ 本节课你有哪些收获? * * 凸透镜: 凹透镜: 透镜 中央厚 边缘薄 中央薄 边缘厚 辨别下列透镜 凸透镜（ ） 凹透镜（ ） A B D C E F 通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的，(正立/倒立)的。 通过凹透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的，(正立/倒立)的。 正 立 放 大 做法：将透镜靠近书本，观察课本上的字。 结论 缩 小 正 立 方法一:“摸” 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸） 方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。 方法三:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。 O F 主光轴 f 凸透镜 主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。 光心：透镜的中心。 焦点：平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。 焦距：焦点到光心的距离。 O F 凹透镜 请设计一种简易的实验方法,测定凸透镜的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤. 注意：焦距的单位是米 1、知道了透镜可以分为凸透镜和凹透镜. 3、凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用. 2、靠近物体,经凸透镜能看到物体正立放大的像.经凹透镜能看到物体正立缩小的像. 4、知道了估测凸透镜焦距的方法．