苹果里的五角星(新)要点讲解.ppt

使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没有想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 这篇课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的事。告诉我们：创造力往大处说就是打破常规的思维方式。 说一说你从小男孩切苹果的方法中你读懂了什么？ 归 纳 演 绎 是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 说一说你从小男孩切苹果的方法中我读懂了： 创造力——从小处说就是换一种切苹果的方法； 从大处说？ 创造力来源于打破常规的思维方式。 你还知道有关于创造力的故事和名言吗？ 小故事：带橡皮的铅笔是怎么发明的？ 大约100年前美国有一位名叫海曼的画家，他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计，由于街头行人较多，画稿纷乱，他经常陷入找不到橡皮的麻烦。最后，他灵机一动，橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部，于是，世界上第一只橡皮头铅笔就这样诞生了。海曼把这个发明卖给了一家铅笔厂，获得了55万美元，这在当时是一笔非常可观的财富，海曼由此摆脱了贫困的生活，而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。 曹冲称象、最佳路径、 司马光砸缸…… 小发明 资料 有两个小报童在车站卖报：一个报童卖报没有什么与众不同，卖出一份报纸，收回一份报款，卖出多少，收回多少；另一个报童的卖报的方式却大不一样，他不停地把手中的报纸一一往候车乘客的手中塞，而并不急于收受报款，等手上报纸没了，他再一一回收报款。同样是在车站卖报度日，不同的卖报方式似乎决定了两位报童的不同的命运。这后一个报童不仅在车站赢得了更大一块“蛋糕”而且日后成为国际知名大企业的老总，他就是韩国三星集团的创始人李秉哲。 这是为什么呢？ 创新是一个民族发展的不竭动力。 ——江泽民 这使作者深有感触：这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力。如果你想知道什么叫 创造力 ，往小处说，就是 换一种切苹果的方法 。那么，往大处说，创造力来源于 打破常规的思维方式 。 积累 1、带有“循”字的成语： 循规蹈矩 循序渐进 循循善诱 因循守旧 2、与“鲜为人知”意思相反的成语 众所周知 家喻户晓 人尽皆知 妇孺皆知 3、与“循规蹈矩”结