VisualFoxPro程序设计课内上机教案(本科)2012.doc

辽宁科技学院实验教案 课题名称 Visaul FoxPro 操作基础 课次 第 1 次课 课时 2 实验班级 实验目的 了解Visaul FoxPro6.0对计算机软件、硬件环境的要求。 掌握启动与退出Visaul FoxPro6.0的方法。 掌握Visaul FoxPro6.0的界面、命令窗口及工具栏的显示和隐藏方法。 了解Visaul FoxPro6.0的环境配置。 5）掌握项目管理器的使用方法。 教学重点 Visaul FoxPro6.0的启动退出、用户界面、命令窗口及命令结构。 教学难点 Visaul FoxPro6.0的命令窗口及命令结构。 实验准备 复习Visaul FoxPro6.0的启动退出、用户界面、命令窗口及工具栏的显示和隐藏方法。 复习Visaul FoxPro6.0的操作方式、命令结构。 3) 复习项目管理器的使用方法。 实验仪器 计算机 实验地点 教学方法 讲解、演示、个别答疑 实验内容 1、熟悉启动Visaul FoxPro6.0的三种方法。 2、熟悉退出Visaul FoxPro6.0的三种方法。 3、了解Visaul FoxPro6.0的主界面，如标题栏、菜单栏、常用工具栏、状态栏和命令窗口等，重点掌握菜单的操作和功能。 4、掌握命令窗口的显示与隐藏。 5、在命令窗口输入下面命令并写出命令的结果。 ？3.1415926，3.8E5 ↙ ？“abc”，‘A’，〔123〕，〔‘ABX’“abc”〕↙ ?? .T. ,{^2003/04/15}↙ ?(1/60-3/56)*18.4500↙ 6、了解Visaul FoxPro6.0的系统配置，定制自己的使用环境。先在E盘上建立一个文件夹E：\VFP6.0，通过“工具”——“选项”设置为默认工作目录为E：\VFP6.0。 写出具体操作步骤。 课外学习安排 阅读：《教材》相应章节 2. 阅读：《上机指导书》实验一 参考资料 网 站 /?? VFP精英站 /Article/sjk/vfp/Index.html/ 网络天涯 课 件 教师自作PPT课件 参考书 张文祥等编著《Visual FoxPro程序设计》科学出版社，面向21世纪高等院校计算机系列规划教材。 史济民等编著，《Visual FoxPro及其应用系统开发》清华大学出版，教育部全国普通高等学校优秀教材一等奖。 辽宁科技学院实验教案 课题名称 Visaul FoxPro的数据及其运算 课次 第 2 次课 课时 1 实验班级 实验目的 掌握Visaul FoxPro的基本数据类型。 掌握Visaul FoxPro的常量、变量、数组及内存变量的使用。 教学重点 Visaul FoxPro的常量、变量、数组及内存变量的赋值、显示、保存和恢复等。 教学难点 Visaul FoxPro的变量、数组及内存变量的操作。 实验准备 复习Visaul FoxPro的数据类型。 复习Visaul FoxPro的常量、变量、数组。 复习Visaul FoxPro内存变量的赋值、显示、保存、恢复及清除等。 实验仪器 计算机 实验地点 教学方法 讲解、演示、个别答疑 实验内容 1、定义并显示内存变量。 1) 命令窗口输入下面命令，写出主窗口内下面变量的信息。 X＝3 X1＝“VFP6.0中文版” VFP＝X1 Y=2*X+10 婚否＝.T. 出生日期＝｛^1980/10/20｝ X=X+1 DISPLAY MEMORY 2) 命令窗口输入下面命令，写出结果。 STORE “中南大学” TO xx，dx d＝｛^2008-03-16｝ LIST MEMORY LIKE d？ 2、内存变量文件的操作。 输入命令： A1＝35*5 A2＝“abc” A3＝.F. A4=A1 LIST MEMORY LIKE A? 再输入命令： CLEAR SAVE TO xyz ALL LIKE A? RELEASE A1,A2,A3 LIST MEMORY LIKE A? 再输入命令： RESTORE FROM xyz LIST MEMORY LIKE A? 3、数组的操作。 在命令窗口输入命令： CLEAR MEMORY DIMENSION x(2，3) STOER “Goodbye”TO x（1，2） STOER 99 TO