《2-2通过激素的调节》练习题.doc

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《2-2通过激素的调节》练习题

《2-2通过激素的调节》练习题 2012.9 1.下列激素中是有同一种腺体分泌的是( ) A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B.?促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素 C.雄性激素、雌激素、孕激素 D.甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 2.下列两种激素属于拮抗作用的是( ) A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素 C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素 3.下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的是( ) ?A.糖尿病和坏血病B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症D.巨人症和大脖子病 4、下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系不正确的是 A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 下丘脑激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 A.甲状腺激素 B.生理盐水   C.性激素 D.葡萄糖 7.正常情况下,人体进食后血液内( ) A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 8.切除某动物的垂体后,血液中( ) A.生长激素减少,甲状腺激素也减少 B.生长激素减少,甲状腺激素增加 C.生长激素增加,甲状腺激素也增加 D.生长激素增加,甲状腺激素减少 9.促胰液素的发现者是( ) A.沃泰默 B.巴甫洛夫 C.沃森和克里克 D.斯他林和贝利斯 10.A.食欲不振  B.生殖器官发育不全  C.行为呆笨而迟缓  D.身体臃肿 13、下列各组腺体分泌的物质,均能够直接排放到血浆中的是( A.唾液腺,垂体,肠腺   B.肾上腺,甲状腺,胰岛 C.睾丸,汗腺,皮脂腺   D.卵巢,胃腺,肝脏 14、关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A. ①② B. ② ③ C. ② ④ D.① ③ 15、当动物缺乏某激素时,可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充,下列必须通过“注射法”补充的是:① 生长激素 ②醛固酮 ③胰岛素 ④性激素 A、①③ B、③④ C、②④ D、②③ 16、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是( ) A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1 17、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( ) A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 18、手术切除成年大白鼠的整个甲状腺,一段时间后,该大白鼠表现为( ) A.分解代谢增强 B.生长发育加快 C.自由活动减少 D.食欲增强 19、人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么,在一定时间内,能使血糖基本维持在0.1%左右的器官是 A.大肠 D.胃 C.肝脏 D.骨骼肌 A.甲状腺素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰岛素 有关激素作用的叙述,下列哪项是不正确的( ) A.激素能促进人体细胞的生长 B.激素能促进人体的发育 C.激素能促使男女性成熟 D.激素是参加体液调节

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