《护理心理学》.doc

郑州大学现代远程教育《护理心理学》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 作业要求 1. 认真并独立完成，凡抄袭，雷同及使用网上材料粘贴者按不及格处理。 2. 该作业是对学生所学内容的基本概念、知识理解和实际应用能力的考查。 3. 共六道题，每题的分值见题后方，满分100分。 作业内容 西方近代心理学的主要流派有哪些？试对其理论的代表人物及主要观点简要的论述。 （20分） 答：精神分析学派、行为主义、人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要流派精神分析学派 弗洛伊德 （以及其后的荣格）精神分析由弗洛伊德开创，其后被不断修正与发展，影响力远远超出心理学，所以读者群相应更为广泛。观点：精神分析学派是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中，对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐渐形成的。主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。行为主义代表人物 华生 、斯金纳华生创 立的行为主义心理学理论体系在20世纪20年代风行一时，深刻地影响了心理学的进程。在其后，行为主义得到不断发展，以斯金纳最有影响。行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。行为主义可以被区分为旧行为主义和新行为主义。旧行为主义的代表人物以华生为首。新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等。华生 认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除，认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。他认为，行为就是有机体用以适应环境刺激的各种躯体反应的组合，有的表现在外表，有的隐藏在内部，在他眼里人和动物没什么差异，都遵循同样的规律。斯金纳 观点：行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。人本主义代表人物:马斯洛、 罗杰斯马斯洛的自我实现论 马斯洛认为人类行为的心理驱力不是性本能，而是人的需要，他将其分为两大类、七个层次、好象一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，认识需要，审美需要、自我实现需要。罗杰斯让人领悟自己的本性，不再倚重外来的价值观念，让人重新信赖、依靠机体估价过程来处理经验，消除外界环境通过内化而强加给他的价值观，让人可以自由表达自己的思想和感情，由自己的意志来决定自己的行为，掌握自己的命运，修复被破坏的自我实现潜力，促进个性的健康发展。观点：人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，反对仅仅以病态人作为研究对象，把人看为本能牺牲品的精神分析学派，也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义学派。主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严。 怎样抵制遗忘，培养良好的记忆品质？ （20分） 答：抵制遗忘的方法：与遗忘作斗争，提高保持效果的最有效的方法是复习，要坚持积极的复习，即重复与实践性运用材料，合理运用各种复习方法。 合理分配复习时间。 尝试回忆与反复阅读相结合。 复习方式多样化。 要排除前后材料的影响。 利用外部记忆手段 注意脑的健康和用脑卫生 试述美国心理学家马斯洛（Maslow）关于健康心理的十项标准。 （10分） 答：1、有充分的适应能力2、充分了解自己，并对自己的能力做恰当的估计。 　3、 生活目标切合实际。4与现实环境保持接触。5、能保持人格的完整与和谐。 　6、 有从经验中学习的能力。7 能保持良好的人际关系。8、 适度的情绪发泄与控制。 在不违背集体意志的前提下，有限度的发挥个性。 快乐生活 试述影响问题解决的心理因素？ （10分） 答：影响问题解决的心理因素主要有外部环境，个人自身所受的教育，自身经历，以及周围人群等因素的影响。情绪就是建立在情感之上的一种特殊表达，情感就是自身对某些事物产生的特殊情绪 论述行为治疗的概念，并举例说明系统脱敏法的具体实施程序。（20分） 答：