七年级下册语文文言文专题复习一到三单元.doc

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七年级下册语文文言文专题复习一到三单元

(一)?伤仲永 ??????????????????????????????????????????????????????????? 王安石 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 1.?给下列字注音: 父异焉(?????? )?? 日扳仲永(?????? )? 不能称前时之闻(????? ) 而已耶(?????? ) 2.?用“”划分下列词句中朗读的停顿。 (1)余闻之也久????? (2)还自扬州 (3)贤于材人远矣??? (4)不能称前时之闻 3.?解释下列加点的词: (1)世隶耕_______________???????? (2)未尝识书具____________ (3)父异焉________________??????? (4)即书诗四句____________ (5)并自为其名____________??????? (6)自是指物作诗立就________ (7)日扳仲永环谒于邑人____________?? (8)泯然众人矣_____________ ??? 环谒于邑人????????????????????????? 忽啼求之 于? 于舅家见之???????????????????? 之?? 借旁近与之 贤于材人远矣??????????????????????? 余闻之也久 受于人者不至也????????????????????? 不能称前时之闻 ??????????????????????????????????? 卒之为众人 4.?补出下列句子省略的部分。 (1)?不使学。 (2)?令作诗,不能称前时之闻。 5.?下列各句中朗读节奏划分有误的是(??????? )(多选题) A.传一/乡秀才观之。?????????? B. 仲永生五年。 C.借旁近/与之,即/书诗四句。? D. 其诗以/养父母、收族为意。 E.自是/指物作诗/立就,其/文理皆有可观者。 F.日扳仲永/环谒于邑人。 6.?翻译下列句子。 (1)?邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 ??????? 译:_____________________________________________ (2)?父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 ??????? 译:_____________________________________________ (3)?其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。 译:______________________________________________ 7.?方仲永的变化经历了哪向个阶段? 答:___________________________________ 8.?方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么? 答:__________________________________________ 9.?最后一段的议论讲了什么道理? 答:__________________________________________ 10.?文章第一句交代了方仲永籍贯、身份、姓名、家世,有什么作用? 答:_______________________________ 11.?“忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。”这几句中“忽”“即”“立”几个字的表现作用是什么? ?? 答:_______________________________________ 12.?从方仲永由天资过人变得“泯然众人”这件事,你受到哪些启示? ?? 答:___________________________________________________ ??????????????????????????????????????????????????????????? (二)?木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦远所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长

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