三级技能第二三单元模拟测试题.doc

三级技能第二、三单元模拟测试题 一、 单项选择题（1~60题），每题1分。 1、咨询关系的建立受到（ ）的双重影响。 A、咨询师与求助者 B、咨询动机与期望程度 C、自我觉察水平与行为方式 D、合作态度与咨询方法 2、尊重求助者的意义在于（ ）。 A、使求助者最大限度地表达自己 B、使求助者获得自我价值感 C、可以唤起求助者的自尊心和自信心 D、以上三点 3、“无条件地接纳”求助者，并不意味着（ ）。 A、接纳求助者全部的优点和缺点 B、对求助者的恶习无动于衷 C、充分尊重求助者的价值观 D、接受求助者的光明面和消极面 4、热情与尊重相比，下列说法中错误的是（ ）。 A、尊重与求助者的距离更近些 B、热情要体现在咨询的全过程 C、尊重具有理性色彩 D、热情具有感情色彩 5、真诚是指咨询师在咨询过程中（ ）。 A、以“职业的我”出现 B、没有防御式伪装 C、把自己藏在专业角色的后面 D、按照例行程序公事公办 6、正确理解和使用共情时，应注意避免（ ）。 A、咨询师走出自己的参照框架 B、咨询师验证自己的共情程度 C、表达共情因人而异 D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景 7、积极关注的注意事项中并未提及（ ）。 A、避免盲目乐观 B、反对过分消极 C、积极关注应有限度 D、立足事实求事 8、收集求助者的资料时，围绕的七个问题中最重要的是（ ）。 A、who B、what C、where D、how 9、心理咨询的终极目标的含义是（ ）。 A、多层次统一 B、目标积极有效 C、近期目标与远期目标的整合 D、完善求助者的人格 10、关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（ ）。 A、人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感 B、行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人 C、精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化 D、完形学派在于帮助求助者有创造自由、策略自由 11、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（ ）。 A、遵守职业道德 B、提供真实的资料 C、提出中止咨询 D、完成商定的作业 12、心理咨询的次数一般是（ ）。 A、每周1-2次 B、每周2-3次 C、两周1次 D、每月1次 13、八种参与性技术中不包括（ ）。 A、倾听 B、面质 C、内容反应 D、情感反应 14、封闭式询问一般用于（ ）。 A、澄清事实真相 B、叙述情绪反应 C、坡析问题原因 D、介绍事件背景 15、内容反应技术又可以称作（ ）。 A、内容表达 B、释义技术 C、反馈 D、回复 16、情感反应与内容反应的区别在于（ ）。 A、前者针对的是求助者的情绪反应 B、后者针对的是求助者的内心感受 C、前者关心的是求助者的认知活动 D、后者关心的是求助者的谈话过程 17、咨询中使用面质的目的是（ ）。 A、协助求助者促进对自己的了解 B、展示咨询师的专业实力 C、让求助者拥有争辩的权利 D、让咨询双方的讨论更为激烈、深入 18、解释技术的正确做法是（ ）。 A、准确地把握情况 B、不分对象 C、不分时间、场合 D、坚持说明原因 19、自我开放的主要形式是（ ）。 A、开诚布公地袒露自己 B、自觉、主动地公开个人生活 C、自我坡析、自我批判 D、暴露与求助者所谈内容有关的个人经验 20、咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是（ ）米。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 21、在讲话程度上，最常见的阻抗的表现形式是（ ）。 A、寡言 B、沉默 C、赘言 D、抵触 22、沉默现象的几种主要类型中并不包括（ ）。 A、理智型 B、怀疑型 C、茫然型 D、反抗型 23、在合理情绪疗法的ABC理论中（ ）。 A、A代表看法或信念 B、B代表行为后果 C、C代表诱发时间 D、以上全错 24、非理性观念的主要特征并不包括（ ）。 A、绝对化的要求 B、追求完美 C、过分的概括化 D、糟糕至极 25、咨询阶段性小结的主要目的并不在于（ ）。 A、总结资料，撰写论文