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三门中学高三语文测试卷（四） 一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．气氛／安分守己 主宰／载歌载舞 殷红/恹恹欲睡 B．愠怒／风流蕴藉 腼腆／暴殄天物 款识／栉风沐雨 C．倜傥／痛哭流涕 警醒／杀一儆百 筵席／偃旗息鼓 D．缱绻／卷土重来 股肱／觥筹交错 散佚／卷帙浩繁 C．蛟龙 檄文 佼佼者 缴枪不杀 D．妯娌 迤逦 锂电池 管窥蠡测 2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A．南渡以后，国破家亡，颠沛流离，他比较广泛地接触了社会现实。从此他至力于诗歌创作，改变诗风，写了不少感怀家国的诗篇。 B．3时许，温家宝来到涵芬楼书店。首先映入眼帘的是张元济先生的名言：“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”。店内墨香扑鼻，显得恬静而雅致。 C．父亲那许多恶习，除赌一项外，其余的，黑大头都不再沾边，一副烟枪，扔到了河里，平日见了挤眉弄眼的女子，也懂得自重，不去招惹非。取消文理分科，保留文理分科 投资 储蓄 房产 股票 国债 其他 百分比 50.5% 18.5% 20.6% 5.4% 5% ① ② 7．太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请你说说，这句广告语好在何处？（5分） 二、现代文阅读（共32分，其中选择题每题3分） （一）阅读下面的文字，完成8—11题 魏、晋、南北朝的笔法传承与充实 书法一独立就进入一个以笔法传承与充实为核心的欣欣向荣的时代。笔法传承是书法艺术赖以发展、繁荣的内在动力。 顾名思义，，所谓“笔法传承”，是指书家间对笔法技巧乃至笔法意识的传授与继承。通过笔法传承，历代书家所探求的笔法内容，以及对书法艺术本质的领悟，才不致随身而殒。 东汉以前，文字书写能手之间的传承主要体现在字法（文字结构）上，如西汉今古文之争，很大程度源于古文字法的失传。东汉，书法开始自觉，基本笔法形成，笔法的传承从此越来越超脱于字法。且不说“龀齿以上，苟任涉学，皆废仓颉、史籀，竞以杜、崔为楷”的历史事实，单从历来将笔法神秘化的种种现象中，也不难看出笔法传承在书法发展中不可替代的作用。古人对笔法无以复加的重视，决非仅仅出于一般所谓东方民族“崇古”的心理。否则，古人对笔法传承尤为青眼相加的事实将无法解释。 那么，为什么众多成就斐然的书家，会以如许的精力来传承笔法？ 第一个原因在于人们审美心理的要求。德国哲学家康德有“共通感”一说，认为“美”“对于愉快具有着必然的关系……审美判断里所指的必然性却只能被称为范式，这就是说，它是一切人对于一个判断的赞同的必然性，这个判断更被视为我们所不能指明的一普遍规则的适用例证”。应该说，康德这一看法是符合客观实际的。书法家热衷于笔法传承，是一种普遍地适合于人们审美心理的、带有一定程度必然性的“范式”，而这种“范式”的确立和完善，需要数代人的努力，不可能一蹴而就。 第二个原因在于，笔法本身就是一种值得艺术地欣赏的东西——这是笔法能代代相传而不厌的根本动力。历代书家之所以对笔法津津乐道，不惜笔墨铺陈描绘点画的种种奇妙，其唯一原因在于点画本身就是一种味之不尽的生命之“象”，是一种活的存在，而这种味之不尽的生命之“象”，又只有借助于丰富精到的笔法，才能得以完美的表现。 基于上述两方面的原因，可以断定：笔法的产生，宣告了书法本体的确立、艺术品格的独立；笔法的传承，推动了书法的蓬勃发展。 确实，对笔法的重视，是魏、晋、南北朝书家之所以能在中国书法史上写下光辉一页的根本原因。 8.对“东汉，书法开始自觉”中“自觉”的含义，理解准确的一项是 （ ） A．书法艺术已经完成了由书写的初级阶段到日臻成熟阶段的过渡。 B．书家已经致力于书法技巧的研究，技艺风格也趋于多样化。 C．基本笔法已经完成，与字法一样成为书家崇尚研习的书写方法。 D．笔法的传承已渐趋独立，并成为书法艺术发